Imaginea României în presa internațională (Suită de activități)

Descriere:

Resursa educațională prezintă într-un mod interactiv, care solicită implicarea celui care vizionează, imaginea pe care o avea România pe plan internațional în perioada comunistă, trecerea de la comunism la democrație și impactul revoluției de la 1989 pe plan național și internațional. Este urmărită adaptarea României la economia de piață, migrația spre vest, o comparație între imaginea negativă și cea pozitivă.

Pe parcurs, lecția are recapitulări, galerie foto, imagini, video, link-uri utile, dar chestionare finale pentru fixarea cunoștințelor.

Este în conformitate cu programa 5099/9.09.2009 de la clasa a XI-a și se adresează profesorilor, elevilor sau altor persoane interesate.

Competențe generale:

1. Utilizarea eficientă a comunicării şi a limbajului de specialitate 2. Exersarea demersurilor şi acţiunilor civice democratice 3. Aplicarea principiilor şi metodelor adecvate în abordarea surselor istorice 4. Folosirea resurselor care susţin învăţarea permanentă Rezultate așteptate ale învățării:

• să identifice principalele aspecte ale imaginii pe care o are România pe plan internațional
• să compare regimul comunist român cu regimul democrat instaurat în decembrie 1989
• să definească termenii de totalitarism, democrație, poliție politică, lupta pentru drepturi, privatizare
• să prezinte aspecte negative și pozitive ale imaginii României pe plan intern și internațional
• să analizeze situația României înainte și după revoluția din 1989
• să localizeze poziția strategică a României
• să utilizeze tehnologia într-un mod educativ.

Tipul resursei: Suită de activități
Limba resursei: Română

Nivelul: Clasa a XI-a
Disciplina: Istorie

Competență generală: 2. Exersarea demersurilor şi acţiunilor civice democratice
Competența specifică vizată prioritar: 2. Exersarea demersurilor şi acţiunilor civice democratice