Producătorul/ întreprinzătorul şi comportamentul său raţional – Proprietatea şi libera iniţiativă

Sarcina de lucru pentru elevi:

Folosind una dimtre aplicațiile online de creare a hărților conceptuale, deja cunoscute (MindMeister sau Bubbl.Us), realizați o hartă conceptuală cu titlul „Proprietatea și formele sale”, în care sa ilustrați atât tipurile de proprietate regăsite în manual, cât și relațiile dintre acestea.

În realizarea hărții conceptuale, orice tușă creativă este acceptată, atâta timp cât acuratețea informației este respectată.

Încărcați apoi harta realizată (sau linkul la aceasta) în avizierul virtual al clasei, împreuna cu numele vostru.

Tema va fi realizată individual, iar timpul de lucru este de o săptămână.

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Să recunoască cel putin principalele (3) forme de proprietate
Să identifice măcar 2 dintre relațiile principalelor tipuri de proprietate
Să distingă tipurile principale de proprietate de celelalte tipuri
Să compare cel puțin 2 tipuri de proprietate, pe baza legăturilor dintre ele
Să transforme măcar o parte din noțiunile enunțate in manual (tipurile de proprietate), într-o schemă logică

Tip de activitate: Temă pentru acasă
Sarcina de lucru se va realiza: Individual

Modul probabil de desfășurare a activității:

În rezolvarea sarcinii de lucru, fiecare elev va reciti lecția din manual, deja discutată la clasă, pentru a-și aprofunda cunoștințele legate de tipurile de proprietate și de legăturile dintre acestea. Apoi, folosind aplicația online favorită, elevul va realiza o hartă conceptuală în conformitate cu cerințele enunțate în sarcina de lucru. După finalizarea hărții, fiecare elev va compara legăturile și tipurile de proprietate din schema realizată cu cele din manual, pentru a păstra acuratețea informației. În final, fiecare elev va încărca propria hartă în avizierul virtual al clasei, împreuna cu numele său.