Materiale metalice: Clasificare

Sarcina de lucru pentru elevi:

Azi vom vorbi despre materialele metalice si anume, cum le clasificam.
Pentru a înțelege mai bine noțiunile prezentate anterior, vom realiza o hartă conceptuala cu ajutorul aplicației bubbl.us, pe tabla inteligentă.

Cuvintele cheie de la care pornim sunt: MATERIALE METALICE.

Vă invit pe fiecare dintre voi sa construiască în harta conceptuală cate o idee pe care să o subordonăm noțiunilor existente.

Când vom epuiza noțiunile învățate azi, harta va fi gata. Odată cu ea, și lecția noastră va fi schematizată într-o forma atractivă, ușor de reținut.

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Să definească noțiunile de material metalic și aliaj:
Să clasifice materialele metalice în funcție de conținutul de fier;
Să enumere materiale metalice feroase (fierul și aliajele sale);
Să enumere materialele metalice neferoase;
Să realizeze conexiuni de idei intre noțiunile învățate.

Tip de activitate: Activitate în clasă
Sarcina de lucru se va realiza: În colaborare

Modul probabil de desfășurare a activității:

Elevii vor spune pe rând cate o noțiune învățată și o vor adăuga în harta conceptuală, sub supravegherea profesorului care pune întrebări suplimentare clasei pentru a fixa cunoștințele dobândite. Daca elevul nu știe unde să adauge ideea sa în harta conceptuală, este îndrumat de profesor, care folosește întrebări ajutătoare adresate atât elevului, cât și întregii clase. Este o metoda de brainstorming combinată cu tehnica ciorchinelui.