Iubirea. Maitreyi, de Mircea Eliade

Sarcina de lucru pentru elevi:

Vizitați cel puțin 5 din cele 10 pagini recomandate, pe tema „Iubirea” (se dă linkul la un webmix public Symbaloo, pregătit de profesor).

Apoi realizați o sinteză de un paragraf, în care să argumentați rolul acestei teme în literatură, și pregătiți un avatar Voki care să o redea.

Postați linkul la Voki în avizierul virtual al clasei./ Trimiteți linkul la Voki pe grupul de discuții.

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Să identifice cel puțin două elemente caracteristice ale temei „Iubirea”;
Să ilustreze, prin cel puțin trei trăsături, că textul dat se încadrează în aceasta temă
Să dezvolte, cu ajutorul exemplelor, modul în care se reflectă tema iubirii în textul studiat
Să prezinte trăsăturile fizice și morale ale personajului analizat (Maitreyi).

Tip de activitate: Temă pentru acasă
Sarcina de lucru se va realiza: Individual

Modul probabil de desfășurare a activității:

Fiecare elev va rezolva tema individual, acasă. Vor vizita câteva dintre resursele online recomandate de către profesor, luând notițe și structurând toate informațiile. Se vor concentra pe rolul iubirii în literatură, folosindu-se de toate informațiile, sintetizându-le, bazându-se doar pe ideile cele mai reprezentative. Vor compara informațiile, elaborând un text sintetic care surprinde evoluția acestei teme și importanța sa în literatură. Apoi se vor autentifica în propriul cont pe voki.com, unde vor crea un avatar care să spună textul construit de ei. Vor trimite „tema” colegilor, postând linkul la propriul Voki în grupul de discuții utilizat pentru disciplina Limbă și literatură română. La următoarea oră de limba română, profesorul va prezenta câteva exemple din aceste teme realizate de către elevi, ascultând împreună și vor puncta, cu toții, lucrurile cele mai importante ale manifestării acestei teme în literatură.