Verbul. Conjugarea

Sarcina de lucru pentru elevi:

Realizați clasificarea verbului în funcție de cele patru conjugări cu aplicația Bubbl.us (https://bubbl.us/) folosită pentru crearea de hărți colaborative online. Utilizați verbele pe care le identificați în schița Vizită… de I.L. Caragiale.

Aveți în vedere următoarele cerințe :
În planul orizontal, folosiți casetele mari pentru tipul conjugării verbului (conjugarea întâi etc), iar casetele din plan vertical pentru exemplele găsite în text. Identificați minimum trei exemple pentru fiecare conjugare.
Fontul și culoarea folosite pentru verbele identificate să fie distincte la fiecare conjugare.
Să se respecte poziționarea în pagină a schemei.
Cele mai interesante scheme vor fi expuse în avizierul virtual al clasei, creată pe Padlet.

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Să identifice formele verbale în text.
Să recunoască toate modurile personale și timpurile acestora.
Să distingă între cele patru conjugări ale verbului.

Tip de activitate: Temă pentru acasă
Sarcina de lucru se va realiza: Individual

Modul probabil de desfășurare a activității:

Elevii vor realiza sarcina de lucru individual. Timpul alocat efectuării sarcinii de lucru este de aproximativ trei ore. Rezolvând tema dată, elevii vor exersa conjugările verbului, dar vor dobândi și abilități în ceea ce privește mediul online și utilizarea acestuia în scop formativ (competențe digitale). De asemenea, datorită textului pe care îl vor folosi, cunoscut deja din clasa a V-a, elevii își vor reaminti și informații literare. Așadar, sarcina de lucru îmbină literatura și gramatica în mod armonios și ajută la consolidarea cunoștințelor acumulate de către elevi de-a lungul timpului.