Memoria: Formele memoriei

Sarcina de lucru pentru elevi:

Pentru a recapitula formele memoriei despre care am discutat, accesați website-ul https://puzzel.org/en/crossword/play?p=-NO09qkiydqiHOHLWXIq și completați rebusul în echipe de câte doi elevi.

Pentru a nu vă pierde privirea pentru coloane, puteți apăsa fie pe câmpul care trebuie completat, fie pe o cerință individuală, iar acestea vor fi evidențiate cu culoarea mov. Nu trebuie să dați click pe fiecare căsuță pentru a scrie câte o literă – e suficient să dați click pe prima casetă și să scrieți întreg răspunsul, deoarece se completează automat căsuțele următoare.

Aveți la dispoziție 20 de minute și, pentru a vă verifica, puteți folosi manualul, caietul de notițe sau resurse on-line, precum robotul ChatGPT (sunteți sfătuiți să verificați veridicitatea răspunsului oferit de acest robot!) sau orice altă aplicație cu inteligență artificială.

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

1. Să identifice formele memoriei
2. Să realizeze comparații între formele memoriei
3. Să demonstreze utilitatea fiecărui tip de memorie, apelând la un exemplu

Tip de activitate: Activitate în clasă
Sarcina de lucru se va realiza: În colaborare

Modul probabil de desfășurare a activității:

Elevii vor colabora în echipe de câte doi pentru a găsi cuvintele potrivite asociate fiecărei cerințe. Probabil că vor folosi resurse precum manualul sau internetul pentru a fi siguri de răspuns și vor oferi argumente pentru a susține corectitudinea răspunsului oferit. După ce au trecut cele 20 de minute, profesorul va citi fiecare cerință pe rând, rugând elevii să numească răspunsul corect. În cazul în care un elev a oferit un răspuns greșit sau nu a înțeles întrebarea, se va asigura că informația corectă ajunge la el prin recapitularea pe scurt a acesteia, sau prin delegarea unui alt elev să îi explice.