Sionismul cultural

Sarcina de lucru pentru elevi:

Realizați o prezentare pe tema sionismului cultural, folosind Google Slides, de minimum 15-20 de slide-uri, pornind de la informațiile esențiale despre sionism, care să evidențieze figurile promotorilor sionismului cultural, precum și cele mai importante activități ale acestora.

Omologată ca resursă pentru învățământul liceal: rezoluția Ministerului Educației Naționale nr. 36.645/30.09.2019

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Să definească tipurile de sionism existente
Să identifice particularitățile acestora fiecărui tip de sionism
Să caracterizeze sionismul cultural, având în vedere factorii care au determinat apariția acestuia, precum și modul în care acesta a oferit o viziune diferită față de celelalte forme de sionism
Să prezinte elementele care au stat la baza formării sionismului cultural
Să prezinte cele mai importante figuri din lumea evreiască care au fondat și care au susținut sionismul cultural

Tip de activitate: Temă pentru acasă
Sarcina de lucru se va realiza: Individual

Modul probabil de desfășurare a activității:

Fiecare elev va rezolva sarcina de lucru individual, ca temă pentru acasă. elevii vor consulta cărțile și articolele indicate de profesor, ca punct de plecare în realizarea sarcinii de lucru. ei se vor concentra pe elementele esențiale ale sionismului cultural, pe modul în care acesta a fost influențat de cultura evreiască europeană, precum și pe problemele cu care se confrunta evreimea europeană și care au dus la nașterea acestei forme de sionism. Elevii vor accesa Google Slides în baza propriilor conturi pe Google, și vor începe să insereze în slide-uri text și imagini deopotrivă. Nu trebuie să depășească numărul de 5 slide-uri cu imagini, restul urmând să aibă drept conținut textul scris de ei. Slide-urile nu trebuie să fie foarte încărcate de informație, ci să conțină idele de bază, scrise într-un mod clar și concis. Elevii trebuie să realizeze o prezentare cât mai atrăgătoare, folosind temele disponibile sau fundaluri preferate de ei. După finalizarea acesteia, prezentarea va fi distribuită de către fiecare elev în parte, coleglor săi și cadrului didactic, spre a putea fi evaluată.