Clubul de lectură: Dragonul tatălui meu, Ruth S. Gunnett (Suită de activități)

Resursa educațională deschisă „Dragonul tatălui meu”, de Ruth S. Gannett, a fost concepută pentru elevii clasei a II-a în cadrul Clubului de lectură, cu scopul de a îmbina lectura plăcută cu activități interactive și creative. Aceasta a fost utilizată pentru a stimula imaginația, gândirea critică și colaborarea între elevi, printr-o serie de activități bine structurate:

• Lectura integrală a cărții – Elevii au parcurs povestea captivantă despre aventurile personajului principal, descoperind mesajele importante ale cărții despre curaj, prietenie și imaginație.
• Rezolvarea unui quiz – Un set de întrebări despre conținutul cărții a fost utilizat pentru a verifica înțelegerea lecturii, într-un mod distractiv și competitiv (apare ca link în prezentare)
• Desenarea unei hărți a insulei – Elevii, organizați în echipe, au creat o hartă imaginară a insulei menționate în poveste, marcând locațiile importante (cum ar fi casa dragonului sau traseul personajului principal).
• Jocul Mima – Elevii au imitat animalele din poveste, precum leul, maimuța, crocodilul sau șoarecele, iar colegii lor au ghicit personajele.
• Vizionarea filmului creat după carte – Încheierea activităților a fost marcată de vizionarea filmului bazat pe povestea „Dragonul tatălui meu”.

Link pentru derulare ecran cu ecran: https://www.canva.com/design/DAGXSiFVaoM/_Wgz-0gBnwljRvWfFLAx3w/view?utm_source=digitaledu_ro

Link pentru prezentare continuă de tip video: https://www.canva.com/design/DAGXSiFVaoM/_Wgz-0gBnwljRvWfFLAx3w/watch?utm_source=digitaledu_ro