Descriere:
Resursa se adresează în principal elevilor cu cerințe educaționale speciale (CES), fiind concepută pentru a sprijini înțelegerea și interpretarea poeziei „Floare albastră”, de Mihai Eminescu, prin activități interactive și suport vizual, dar poate fi utilizată cu succes și în lucrul cu întreaga clasă.
Reprezintă un instrument util pentru profesori, deoarece facilitează predarea, învățarea și evaluarea diferențiată, valorificând inteligența artificială și exercițiile interactive pentru a crește accesibilitatea conținuturilor literare.
Resursa are un caracter interactiv și încurajează implicarea activă, creativitatea și exprimarea emoțiilor și poate fi utilizată atât individual, cât și în activități colaborative.
Această resursă oferă un mod atractiv, incluziv și adaptabil de învățare, contribuind la dezvoltarea competențelor de receptare și interpretare a textului literar, precum și a competențelor digitale.
Tipul resursei: Suport vizual
Limba resursei: Română
Nivelul: Clasa a X-a
Disciplina: Limba şi literatura română
Competență generală: 2. Folosirea modalităţilor de analiză tematică, structurală şi stilistică în receptarea diferitelor texte literare şi nonliterare
Competența specifică vizată prioritar: 2.4. Folosirea unor modalităţi diverse de înţelegere şi de interpretare a textelor literare studiate
Legătura web către resursă: https://canva.link/7bf5yhme3kiraal
Accesări: 30
Propunător: Cristina Liliana Diaconița - Liceul Tehnologic General Ioan Culcer, Târgu Jiu (Gorj)
Data validării: 15 iulie 2026
Licență: CC BY-NC-SA 4.0, Atribuire-necomercial-distribuire în condiţii identice 4.0 internațional
Conținutul acestei platforme poate fi utilizat liber cu condiția menționării sursei și, unde e posibil, a autorului. Modificarea este permisă, iar operele derivate trebuie, la rândul lor, să poată fi utilizate liber și modificate fără restricții.