Digitaledu
Situații de învățare cu instrumente digitale și resurse educaționale deschise

Digitaledu

Situații de învățare cu instrumente digitale și resurse educaționale deschise

  • Idei de activități
  • Resurse educaționale deschise
  • Platforme educaționale
  • Aplicații educaționale
  • Despre
Matematică > Clasa a VIII-a >

Elemente în piramida patrulateră regulată – consolidare/ evaluare (Imagine interactivă)

Autor: Diana-Georgiana Cojocaru - Școala Gimnazială, Pârjol (Bacău)

Descriere:

Aplicația se adresează elevilor de clasa a VIII-a. Poate fi utilizată într-o secvență de evaluare sau într-o lecție de recapitulare.

 

Tipul resursei: Imagine didactică
Limba resursei: Română

Nivelul: Clasa a VIII-a
Disciplina: Matematică

Competență generală: 1. Identificarea unor date, mărimi și relații matematice, în contextul în care acestea apar
Competența specifică vizată prioritar: 1.4. Identificarea unor figuri plane sau a unor elemente caracteristice acestora în configurații spațiale date


Legătura web către resursă: https://learningapps.org/53059462
Accesări: 15

Propunător: Diana-Georgiana Cojocaru - Școala Gimnazială, Pârjol (Bacău)
Data validării: 17 august 2026

Căutare avansată



Licență: CC BY-NC-SA 4.0, Atribuire-necomercial-distribuire în condiţii identice 4.0 internațional
Conținutul acestei platforme poate fi utilizat liber cu condiția menționării sursei și, unde e posibil, a autorului. Modificarea este permisă, iar operele derivate trebuie, la rândul lor, să poată fi utilizate liber și modificate fără restricții.

Semnalați o modificare necesară.
Digitaledu

Educație digitală cu aplicații, platforme și resurse educaționale deschise (RED)
Mijloc de învățământ pentru utilizare în sistemul de învățământ
Omologat selectiv de Ministerul Educației

Semnalați o modificare necesară.

« »

 

Prenume și nume:

E-mail:

Vă rugăm să descrieți modificarea propusă:


Anulează Trimite