Descriere
Acest proiect permite înțelegerea ideii de „întâlnire între culturi”, evidențiind aspectele comune ale acestora.
Prin lectura unor fragmente din basme aparținând unor minorități etnice din România elevii vor descoperi valori comune ca: binele, adevărul, curajul, înțelepciunea, frumosul, generozitatea, sacrificiul etc. Activitățile se concentrează pe învățarea activă și interculturală, oferind rutine și opțiuni clare care susțin atât elevii cu ADHD, cât și pe ceilalți.
Abordarea pedagogică integrează Taxonomia Bloom — de la memorare până la creație — cu strategii de incluziune, valorificând atât activitățile vizuale, cât și cele kinestezice.
Competențe vizate
- Competența generală
- 5. Exprimarea identității lingvistice și culturale proprii în context național și internațional
- Competența specifică
- 5.2. Identificarea unor valori culturale promovate în textele autorilor români din diferite perioade istorice
