Adoptarea atitudinilor pozitive față de sine și a unui stil de viață sănătos și echilibrat

Sarcina de lucru pentru elevi:

Împărțiți in echipe de cate 2 elevi, creați o animație cu ajutorul aplicației Pixton Comic (pixton.com) în care să prezinte tehnici și concepte cu referire la atitudinea pozitivă și gândirea pozitivă.

Aveți la dispoziție următoarele două săptămâni pentru a realiza sarcina. La final se va expune rezultatul și trebuie să primiți feedback de la colegi. Interactivitatea și reușita captării atenției sunt cerințe importante.

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

1. Elevii vor defini conceptul de atitudini pozitive.
2. Elevii vor recunoaște exemple de atitudini pozitive.
3. Elevii vor concepe o listă cu gânduri și atitudini pozitive.
4. Elevii vor utiliza cunoștințele acumulate despre atitudinile pozitive și vor identifica principalele caracteristici și implicațiile acestora în viața lor și a celorlalți.
5. Elevii vor selecta sursele relevante de informații despre atitudinile pozitive.

Tip de activitate: Temă pentru acasă
Sarcina de lucru se va realiza: În colaborare

Modul probabil de desfășurare a activității:

Elevii vor folosi Pixton Comic pentru a crea animația și vor explica în mod clar diferitele concepte și tehnici de gândire pozitivă care duc la atitudini pozitive față de sine și ceilalți. Vor folosi concepte legate de dezvoltarea personală, cum ar fi emoțiile și socializarea, pentru a explica cum atitudinea pozitivă poate fi folosită în relațiile interpersonale și în rezolvarea problemelor. Elevii vor folosi Pixton Comic pentru a crea o animație care să prezinte un personaj sau mai mulți personaje care să exploreze diferite tehnici și concepte de gândire pozitivă. Animația poate include dialoguri între personaje, exemple de situații în care gândirea pozitivă poate fi folosită, precum și exemple concrete de strategii și tehnici a dezvolta atitudini pozitive față de sine și ceilalți. Valoarea adăugată a acestei activități este aceea că, prin crearea unei animații, elevii își pot îmbunătăți abilitățile de prezentare și pot învăța cum să utilizeze un program informatic. De asemenea, această activitate le oferă elevilor oportunitatea de a experimenta cu concepte și tehnici de gândire pozitivă și de a le însuși pe parcursul procesului de creare a animației. Apoi, vor prezenta rezultatele obținute colegilor, într-un mod cat mai interactiv prin intermediul unui laptop conectat la videoproiector. La nivel de clasă se vor organiza dezbateri privind aplicarea în viața de zi cu zi a condițiilor care conduc la asigurarea unor atitudini pozitive și stare de bine.