Descriere
Este o resursă educativă deschisă adresată elevilor din ciclul primar (în special clasele a II-a – a IV-a) și cadrelor didactice, având ca scop sprijinirea înțelegerii și aplicării strategiilor de determinare a unui termen necunoscut în cadrul operațiilor matematice.
Resursa facilitează trecerea de la calculul concret la gândirea algebrică incipientă, oferind suport vizual clar și exemple structurate care pot fi utilizate în predare, exersare, consolidare sau evaluare formativă. Valoarea adăugată constă în explicarea etapizată a algoritmilor și în posibilitatea adaptării activităților la nivelul fiecărui elev. Planșele pot fi integrate în activități colaborative, jocuri didactice sau exerciții diferențiate, având și un caracter ludic ce stimulează implicarea și motivația pentru învățare.
Resursă sprijină dezvoltarea gândirii logice și a capacității de rezolvare de probleme, contribuind la formarea unor baze solide pentru studiul matematicii.
Competențe vizate
- Competența generală
- 1. Utilizarea numerelor în calcule elementare
- Competența specifică
- 1.6. Utilizarea unor denumiri și simboluri matematice (sumă, total, termenii unei sume, diferență, rest, descăzut, scăzător, produs, factorii unui produs, cât, deîmpărțit, împărțitor, <, >, =, +, -, ·, :) în rezolvarea și/sau compunerea de probleme
