Descriere
Această poveste ilustrată spune parcursul emoționant și plin de speranță al lui Vladimir, un băiat cu autism care, în ciuda provocărilor timpurii, a reușit să-și găsească locul într-o clasă obișnuită și în inima celor din jur. Prin ochii săi, copiii învață despre diversitate, răbdare, prietenie și despre cum fiecare om are daruri unice.
Povestea este scrisă pe înțelesul elevilor din clasele primare și este însoțită de ilustrații calde, un glosar prietenos și întrebări pentru reflecție sau discuție în clasă.
Poate fi folosită nu doar în cadrul orelor de dezvoltare personală ca material de dezvoltare empatică și socială, ci și în cadrul unor activități de educație incluzivă. Ce dezvoltă această resursă:
- înțelegerea autismului și acceptarea diferențelor;
- empatia față de colegii speciali;
- reflecția asupra valorilor: respect, răbdare, perseverență;
- încrederea în faptul că toți copiii pot reuși, în ritmul lor.
Competențe vizate
- Competența generală
- 1. Manifestarea interesului pentru autocunoaștere și a atitudinii pozitive față de sine și față de ceilalți
- Competența specifică
- 1.1. Stabilirea unor asemănări și deosebiri între sine și ceilalți, după criterii simple
