Detectivii numerelor: Găsim, ordonăm și completăm cu ajutorul aplicațiilor digitale

Sarcina de lucru pentru elevi:

Dragi copii, astăzi devenim detectivi ai numerelor!

Vom lucra pe tabletele din clasă și pe tablă interactivă, ca să găsim cifrele ascunse, să completăm șiruri și să le punem în ordine.

Fiecare echipă va primi o serie de provocări:

• Găsiți cifrele corecte într-un joc de recunoaștere!
• Trageți cu degetul și așezați numerele în ordinea corectă!
• Completați șirul lipsă și câștigați puncte!

Sunteți gata să rezolvați misterele matematicii?

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

O1. Să identifice corect cel puțin 8 cifre din concentrul 1 la 10 selectându-le dintre mai multe simboluri afișate în aplicația educațională „Wordwall”, pe tableta din clasă;
O2. Să ordoneze crescător complet, corect și fără ajutor, o succesiune de 5 numere folosind un joc digital interactiv cu numere mobile (aplicația Wordwall)
O3. Să completeze corect cel puțin 3 din 4 șiruri numerice simple (cu 1 unitate în plus sau în minus) în cadrul unui exercițiu digital tip „drag and drop”, afișat pe ecranul tabletei;

Tip de activitate: Activitate în clasă
Sarcina de lucru se va realiza: În colaborare

Modul probabil de desfășurare a activității:

Copiii lucrează în perechi sau grupuri mici, folosind tablete sau lucrând direct la tablă interactivă. Folosesc aplicația educațională Wordwall pentru: identificarea cifrelor; ordonarea și completarea șirurilor; recapitulare interactivă. (Link la resursa digitală propusă: wordwall.net/ro/resource/89044087) Educatoarea oferă suport și mediatizează răspunsurile, încurajând exprimarea verbală a pașilor făcuți. Activitatea se încheie cu o scurtă discuție-reflecție despre ce au învățat copiii. Valoarea adăugată a activității pentru copii: •Dezvoltarea gândirii logico-matematice prin joc și provocări digitale; •Creșterea motivației și a concentrării prin activități interactive; •Exersarea cooperării și a comunicării în perechi sau grupuri mici; •Utilizarea tehnologiei digitale în scop educativ, într-un mod controlat și structurat; •Exersarea atenției și a recunoașterii vizuale a simbolurilor numerice.