Exprimarea în scris şi orală a preferinţelor în limba japoneză

Sarcina de lucru pentru elevi:

Pentru joia viitoare, vă propun o temă care să vă ajute să vă cunoaşteţi mai bine şi să vă reamintiţi vocabularul de bază pe care l-aţi învăţat în clasa a IX-a.

Pentru a face tema, accesaţi site-ul wordart.com, pe care îl puteţi folosi gratuit. Aici puteţi crea în câţiva paşi simpli un Word Art complex în care este posibil să scrieţi cuvinte în mii de combinaţii de culori, forme sau fonturi. Gândiţi-vă bine care sunt lucrurile şi activităţile voastre preferate şi scrieţi în romaji cel puţin 5 dintre acestea. Exprimaţi-vă oricum simţiţi, creaţia voastra este unică şi este important să fie sinceră.

Puteţi folosi şi dicţionare dacă nu ştiţi anumite cuvinte. După ce aţi terminat, salvaţi imaginea cu Word Art-ul vostru şi vă rog să mi-o trimiteţi pe e-mail până miercuri la ora 9 seara. Joi, la oră, voi aduce toate imaginile voastre şi le voi proiecta pe tablă, iar fiecare dintre voi va veni în faţă şi îşi va prezenta pe scurt creaţia.

Mă aştept să puteţi pronunţa corect cuvintele în japoneză şi să le prezentaţi folosind strucuri precum „Watashi no sukina mono wa…„. De asemenea, vă voi ruga să le explicaţi colegilor, tot în japoneză, măcar unul din cuvinte, pe oricare îl doriţi voi, argumentând de ce vă place în mod special acea activitate sau acel lucru.

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Să utilizeze vocabularul de bază din domenii precum animale, culori, activităţi în timpul liber, mâncare, flori, filme, artă
Să exprime, succint, propriile preferinţe, în limba japoneză
Să argumenteze, pe scurt, în limba japoneză preferinţele pentru activități de timp liber
Să susțină o prezentare orală în limba japoneză, utilizând structuri precum „Watashi no sukina mono wa…”
Să pronunţe corect cuvintele din vocabularul de bază în limba japoneză

Tip de activitate: Temă pentru acasă
Sarcina de lucru se va realiza: Individual

Modul probabil de desfășurare a activității:

Fiecare elev va urma paşii următori: 1. Ascultă indicaţiile profesorului de la clasă şi îşi notează cerinţa temei pentru acasă. 2. Acasă reflectează asupra preferinţelor sale şi alege măcar cinci dintre acestea. 3. Recapitulează vocabularul de bază studiat în clasa a IX-a. 4. Consultă un dicţionar dacă a uitat un anumit termen sau nu îl cunoşte. 5. Accesează site-ul https://wordart.com/. 6. Creează propriul său WordArt personalizat oricum doreşte. 7. Introduce în WordArt cuvintele în japoneză, cel puţin cinci. 8. Trimite un e-mail profesorului cu imaginea creată. 9. Îşi prezintă creaţia în faţa clasei. 10. Formulează explicaţii în japoneză pentru cel puţin unul dintre cuvintele alese. 11. Ascultă prezentările celorlalţi şi recunoaşte cuvintele auzite. 12. Învaţă, dacă este cazul, noi cuvinte din prezentarea celorlalţi colegi. 13. Este atent la pronunţia cuvintelor.