Identificarea unor informații variate dintr-un text citit. „Buburuza”, de Eugen Jianu

Sarcina de lucru pentru elevi:

Se dă textul „Buburuza”, de Eugen Jianu:

A venit primăvara veselă, cu ghioceii albi, brândușele galbene și toporașii albaștri. Au plesnit mugurii copacilor. S-a ivit frunza cea crudă și lucioasă. Soarele-i mare și afară e cald. S-au întors păsările călătoare. Crângul e plin de larma lor veselă. Albinele deretică stupul. Mieii zburdă pe pajiște. Buburuza cea mică și roșie a ieșit din crăpăturile scoarței unui copac. — Ce bine că s-a dus iarna! Deodată s-a întristat și a zis: — Ce mică și neînsemnată sunt! Nimeni nu mă bagă în seamă! A zburat și s-a așezat pe mânuța unui copil. — Bunicule, ce bubuzură mică și drăguță! Buburuză, ești prima gâză ce vestește primăvara! Bucuroasă, buburuza a aflat că are și ea un rost pe lume.

1) Citește propozițiile și ordonează-le potrivit întâmplărilor din text.

Păsările călătoare s-au întors.
Aceasta a zburat pe mâna unui copil.
A aflat că este prima care vestește primăvara.
Buburuza a ieșit din scoarța copacului.
A sosit primăvara cu ghiocei, brândușe și toporași.

2) Plasează cuvintele la locul corespunzător: pajiște, crâng, larmă, deretică, vestește.

Mieii zburdă pe ________ însorită.
Păsărelele ciripesc vesele în ___________.
În recreaţie e ________________ mare.
Mama___________ în camera Elenei.
Apariţia primilor ghiocei_____________ primăvara.

3) Completează propozițiile pe baza textului citit. Selectează din listă.

A sosit primăvara _______________ crudă, plin, veselă
Frunza cea ____________ s-a ivit. crudă, plin, veselă
Crângul e _________ de larma păsărilor. crudă, plin, veselă

Link către exercițiile digitale: library.livresq.com/details/5edd44f4da811119af1effbb

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Să răspundă corect la întrebări care vizează informații esențiale dintr-un text dat
Să ordoneze corect enunțuri date, potrivit întâmplărilor din textul citit
Să completeze corect propoziții lacunare prin alegerea cuvântului din lista de cuvinte date

Tip de activitate: Activitate în clasă
Sarcina de lucru se va realiza: Individual

Modul probabil de desfășurare a activității:

Elevii utilizează device-uri precum tabletă, telefon pentru a accesa textul literar „Buburuza”, după Eugen Jianu, pe care l-am integrat pe platforma Livresq. Pe parcursul lecției, elevii au de rezolvat ca sarcină de lucru individuală, în clasă, trei exerciții digitale: 1) de ordonare a propozițiilor date porivit întămplărilor din textul citit; 2) de plasare a unor cuvinte date în propoziții; 3) de completare a unor propoziții lacunare. Prin abordarea sarcinilor de lucru sub formă de exerciții digitale, elevii își dezvoltă competențele digitale, rezolvă exercițiile într-un timp scurt, primesc feedback imediat, își fixează cunoștințele noi prin joc, într-o manieră atractivă și interesantă.