Sarcina de lucru pentru elevi
Sarcina 1: Priviți cu atenție bilețelele pe care sunt desenate instrumente muzicale. Selectați fiecare desen și aduceți-l în dreptul denumirii corespunzătoare: wordwall.net/resource/9390593/
Sarcina 2: Roata instrumentelor se va învârti. Fii atent când se va opri. Trebuie sa spui cum se produce sunetul cu ajutorul instrumentului respectiv: wordwall.net/resource/9390945/
Sarcina 3: Observă bilețelele pe care sunt desenate instrumente muzicale. Selectează-le cu cursorul si grupează-le în funcție de modul cum se produce sunetul: wordwall.net/resource/9392767/
Rezultate așteptate ale învățării
- O1: Să recunoască instrumentele muzicale în funcție de categorie;
- O2: Să spună două trei caracteristici ale fiecărui instrument;
- O3: Să încadreze fiecare instrument muzical într-una dintre categoriile: cu coarde (ciupite sau lovite), de suflat (din metal sau lemn), de percuție (lovite sau scuturate).
Modul probabil de desfășurare a activității
Elevii vor pune în corespondență fiecare instrument cu numele corespunzător, în proporție de 100%. Apoi vor da explicații potrivite, folosind cuvinte proprii. Nu este necesar să utilizeze termeni de specialitate. La final, elevii vor organiza pe categorii instrumentele muzicale, făcând diferența între instrumentele de suflat și cele cu corzi.
