Le „Si” conditionnel

Sarcina de lucru pentru elevi:

Construiți șase fraze în limba franceză care să conțină o propoziție subordonată concesivă. Prin trei dintre acestea, stabiliți un top al regulilor de bună purtare în societate pe care voi le considerați ca fiind cele mai importante. Prin celelalte 3, exprimați-vă dorințele personale.

Propoziția subordonată concesivă trebuie sa respecte regulile de formare ale lui Si conditionnel 1 sau 2.

Apoi, realizați un Voki în funcție de propriile preferințe, care sa rostească frazele create de voi. Trimiteți-mi link-ul către Voki-ul vostru pe mail.

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Să aplice corect regulile de formare și de utilizare ale lui si conditionnel 1 și 2.
Să explice regulile de formare ale timpurilor și modurilor verbale recapitulate cu ocazia predării lui si conditionnel 1 și 2.
Să elaboreze fraze care să conțină propoziții subordonate concesive în limba franceză, în conformitate cu regulile lui si conditionnel 1 și 2.
Să exprime dorințe în limba franceză.

Tip de activitate: Temă pentru acasă
Sarcina de lucru se va realiza: Individual

Modul probabil de desfășurare a activității:

Elevii vor recapitula lecția predată în clasă pe această temă. Apoi, aceștia vor crea cele șase fraze în limba franceză respectând cerința enunțului. Dacă este nevoie, elevii se vor folosi și de dicționare. În ultimă instanță, elevii își vor crea propriul Voki care sa rostească frazele create de ei și îl vor trimite profesorului via e-mail.