Descriere:
Resursa se adresează elevilor din clasa a V-a și profesorilor de informatică și TIC și constă într-un test practic pentru evaluarea competențelor de bază privind lucrul cu folderele și fișierele într-un sistem de operare. Elevii au sarcina de a crea o structură de directoare și fișiere, de a utiliza comenzi și combinații de taste pentru copiere, decupare, lipire, redenumire și ștergere, precum și de a realiza un desen în aplicația Paint și de a efectua operații de organizare și copiere a fișierelor în structura creată.
Resursa are valoare adăugată prin caracterul predominant practic și prin evaluarea unor competențe digitale aplicabile în situații reale, nu doar a unor cunoștințe teoretice. Activitatea are și o componentă creativă, prin realizarea desenului în Paint, îmbinând astfel deprinderile tehnice cu exprimarea creativă.
Cele două variante ale testului permit evaluarea individuală și reduc posibilitatea copierii, păstrând în același timp aceeași structură și același nivel de dificultate.
Materialul poate fi utilizat atât ca evaluare sumativă, cât și ca activitate de consolidare, fiind ușor de adaptat la nivelul clasei și la competențele urmărite.
Tipul resursei: Test
Limba resursei: Română
Nivelul: Clasa a V-a
Disciplina: Informatică și TIC
Competență generală: 1. Utilizarea responsabilă și eficientă a tehnologiei informației și comunicațiilor
Competența specifică vizată prioritar: 1.2. Utilizarea eficientă a unor componente software
Legătura web către resursă: https://drive.google.com/file/d/1Inp8PBOJiPHzkY-bGrf9vjxE8ANYrQtX/
Accesări: 39
Propunător: Simona Ianc - Colegiul Național Alexandru Lahovari, Râmnicu Vâlcea (Vâlcea)
Data validării: 26 august 2026
![]()
Licență: CC BY-NC-SA 4.0, Atribuire-necomercial-distribuire în condiţii identice 4.0 internațional
Conținutul acestei platforme poate fi utilizat liber cu condiția menționării sursei și, unde e posibil, a autorului. Modificarea este permisă, iar operele derivate trebuie, la rândul lor, să poată fi utilizate liber și modificate fără restricții.