Digitaledu
Situații de învățare cu instrumente digitale și resurse educaționale deschise

Digitaledu

Situații de învățare cu instrumente digitale și resurse educaționale deschise

  • Idei de activități
  • Resurse educaționale deschise
  • Platforme educaționale
  • Aplicații educaționale
  • Despre
Limbă şi comunicare > Limba şi literatura română > Clasa a VII-a >

Pronumele

Sarcina de lucru pentru elevi:

Astăzi am recapitulat pronumele și adjectivele pronominale. Ca temă pentru acasă, aveți de realizat, în echipe de câte doi, harta conceptuală a celor nouă tipuri de pronume învățate și a celor șapte tipuri de adjective pronominale, utilizând aplicația Prezi (https://prezi.com).

Veți folosi două casete principale, diferențiate prin mărime și font: prima pentru pronume, a doua pentru adjective pronominale. Din fiecare casetă vor deriva casete secundare, în care veți ilustra toate tipurile de pronume și adjective pronominale. În dreptul fiecărei casete secundare, adăugați încă o casetă în care să ilustrați prin enunțuri adecvate pronumele sau adjectivul pronominal respectiv.

În prima etapă, adăugați colegul de echipă ca editor, pentru a-i da posibilitatea să contribuie.

La finalizarea prezentării, veți selecta opțiunea ”Public”, pentru ca eu să pot vizualiza și evalua produsele realizate.

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Să enumere cele nouă tipuri de pronume
Să exemplifice fiecare tip de pronume în enunțuri adecvate
Să distingă pronumele de adjectivele pronominale

Tip de activitate: Temă pentru acasă
Sarcina de lucru se va realiza: Individual

Modul probabil de desfășurare a activității:

Elevii au ca temă pentru acasă alcătuirea unei prezentări în aplicația Prezi, în care să ilustreze pronumele și adjectivele pronominale învățate. Aplicația a fost aleasă deoarece ea a mai fost folosită de elevi în efectuarea altor sarcini de lucru pentru acasă. Pronumele și adjectivele pronominale reprezintă valori morfologice dificile la nivelul clasei a VII-a, iar hărțile conceptuale favorizează fixarea noțiunilor și formarea unei vederi de ansamblu.


Accesări: 1.340
Contribuitor: Alina Luminița Cristina Popa - Școala Gimnazială nr. 28 Dan Barbilian, Constanța (Constanța) (2019)

Alte activități pentru: Limba şi literatura română Clasa a VII-a
Alte activități care utilizează: Prezi

Căutare avansată



Licență: CC BY-NC-SA 4.0, Atribuire-necomercial-distribuire în condiţii identice 4.0 internațional
Conținutul acestei platforme poate fi utilizat liber cu condiția menționării sursei și, unde e posibil, a autorului. Modificarea este permisă, iar operele derivate trebuie, la rândul lor, să poată fi utilizate liber și modificate fără restricții.

Semnalați o modificare necesară.
Digitaledu

Educație digitală cu aplicații, platforme și resurse educaționale deschise (RED)
Mijloc de învățământ pentru utilizare în sistemul de învățământ
Omologat selectiv de Ministerul Educației

Semnalați o modificare necesară.

« »

 

Prenume și nume:

E-mail:

Vă rugăm să descrieți modificarea propusă:


Anulează Trimite