Digitaledu
Situații de învățare cu instrumente digitale și resurse educaționale deschise

Digitaledu

Situații de învățare cu instrumente digitale și resurse educaționale deschise

  • Idei de activități
  • Resurse educaționale deschise
  • Platforme educaționale
  • Aplicații educaționale
  • Despre
Limba franceză > Clasa a VIII-a >

Raconter ses vacances (Video)

Autor: Alina-Laura Clinciu - Colegiul Național Andrei Șaguna, Brașov (Braşov)

Descriere:

Competența specifică vizată: 4.2. Prezentarea unei activități în scris, utilizând cuvinte de legătură.

Modul concret de organizare și desfășurare a activității de învățare cu ajutorul acestei resurse video:

  • brainstorming pornind de la întrebarea Cum v-ați petrecut vacanța? (eventual folosind un document colaborativ din drive unde fiecare să scrie sau o tablă interactivă)
  • punere în comun în clasă și online- cu remarci/ corecturi/ recapitulări orale
  • vizionarea resursei a doua oră – vizionarea a doua oară a resursei
  • un sondaj de tip mentimeter pentru a ne asigura că documentul a fost înțeles
  • apoi sarcina de lucru care va fi externalizată prin depunerea ei într-un padlet colaborativ
  • interevaluare.

Modul de organizare a activității: preponderent individual – prin contribuția la documentele colaborative și apoi prin producția proprie, dar și în grup la final ca activitate de interevaluare.

Modul de valorificare a resursei educaționale propuse: resursa este utilizată ca document declanșator, dar și ca o sinteză în vederea realizării producției scrise.

Resurse de timp estimate: două ore de 50 minute

Activitatea poate fi privită ca o lecție de sistematizare scrisă, fiecare din elementele prezentate în resursă ( gramaticale, lexicale, discursive) contribuie la formarea și exersarea competenței vizate. Astfel, fiecare slide al prezentării poate fi folosit individual pentru abordarea separată a unor teme precum : prepozițiile plus nume de țări și orașe, exprimarea sentimentelor, lexicul legat de mijloace de transport, locuri, activități de timp liber etc.

Resursa educațională poate fi dezvoltată prin adăugarea de voce – pentru a învinge distanțele fizice și sociale (vocea profesorului suplinește oarecum distanțarea), se pot adăuga pentru clasele mai mici exerciții de completare de texte lacunare pentru a exersa lexicul / verbele la timpuri trecute, redactare de texte pe baza unor stimuli vizuali/ imagini, ordonarea unor fraze pentru a reconstitui un text, exerciții de scriere colectivă( tot la clasa a 8-a), de realizare a unor albume/ trailere folosind diverse aplicații- animoto etc.

Poate fi folosită și la ore de alte limbi moderne prin traducere, sau chiar la dirigenție în activități colaborative, de spargere a gheții.

Tipul resursei: Video
Limba resursei: Franceză

Nivelul: Clasa a VIII-a
Disciplina: Limba franceză

Competență generală: 4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare uzuală
Competența specifică vizată prioritar: 4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare uzuală


Legătura web către resursă: https://animoto.com/play/Z3hR2aWS19HsutgaCRHPjQ
Accesări: 313

Propunător: Alina-Laura Clinciu - Colegiul Național Andrei Șaguna, Brașov (Braşov)
Data validării: 23 februarie 2021

Căutare avansată



Licență: CC BY-NC-SA 4.0, Atribuire-necomercial-distribuire în condiţii identice 4.0 internațional
Conținutul acestei platforme poate fi utilizat liber cu condiția menționării sursei și, unde e posibil, a autorului. Modificarea este permisă, iar operele derivate trebuie, la rândul lor, să poată fi utilizate liber și modificate fără restricții.

Semnalați o modificare necesară.
Digitaledu

Educație digitală cu aplicații, platforme și resurse educaționale deschise (RED)
Mijloc de învățământ pentru utilizare în sistemul de educație, nivelurile primar, gimnazial și liceal.
Omologat selectiv de Ministerul Educației Naționale prin rezoluțiile cu nr. 36.645 din sept. și oct. 2019.

Semnalați o modificare necesară.

« »

 

Prenume și nume:

E-mail:

Vă rugăm să descrieți modificares necesară:


Anulează Trimite