Descriere:
Competența specifică vizată: 4.2. Prezentarea unei activități în scris, utilizând cuvinte de legătură.
Modul concret de organizare și desfășurare a activității de învățare cu ajutorul acestei resurse video:
- brainstorming pornind de la întrebarea Cum v-ați petrecut vacanța? (eventual folosind un document colaborativ din drive unde fiecare să scrie sau o tablă interactivă)
- punere în comun în clasă și online- cu remarci/ corecturi/ recapitulări orale
- vizionarea resursei a doua oră – vizionarea a doua oară a resursei
- un sondaj de tip mentimeter pentru a ne asigura că documentul a fost înțeles
- apoi sarcina de lucru care va fi externalizată prin depunerea ei într-un padlet colaborativ
- interevaluare.
Modul de organizare a activității: preponderent individual – prin contribuția la documentele colaborative și apoi prin producția proprie, dar și în grup la final ca activitate de interevaluare.
Modul de valorificare a resursei educaționale propuse: resursa este utilizată ca document declanșator, dar și ca o sinteză în vederea realizării producției scrise.
Resurse de timp estimate: două ore de 50 minute
Activitatea poate fi privită ca o lecție de sistematizare scrisă, fiecare din elementele prezentate în resursă ( gramaticale, lexicale, discursive) contribuie la formarea și exersarea competenței vizate. Astfel, fiecare slide al prezentării poate fi folosit individual pentru abordarea separată a unor teme precum : prepozițiile plus nume de țări și orașe, exprimarea sentimentelor, lexicul legat de mijloace de transport, locuri, activități de timp liber etc.
Resursa educațională poate fi dezvoltată prin adăugarea de voce – pentru a învinge distanțele fizice și sociale (vocea profesorului suplinește oarecum distanțarea), se pot adăuga pentru clasele mai mici exerciții de completare de texte lacunare pentru a exersa lexicul / verbele la timpuri trecute, redactare de texte pe baza unor stimuli vizuali/ imagini, ordonarea unor fraze pentru a reconstitui un text, exerciții de scriere colectivă( tot la clasa a 8-a), de realizare a unor albume/ trailere folosind diverse aplicații- animoto etc.
Poate fi folosită și la ore de alte limbi moderne prin traducere, sau chiar la dirigenție în activități colaborative, de spargere a gheții.
Tipul resursei: Video
Limba resursei: Franceză
Nivelul: Clasa a VIII-a
Disciplina: Limba franceză
Competență generală: 4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare uzuală
Competența specifică vizată prioritar: 4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare uzuală
Legătura web către resursă: https://animoto.com/play/Z3hR2aWS19HsutgaCRHPjQ
Accesări: 10
Propunător: Alina-Laura Clinciu - Colegiul Național Andrei Șaguna, Brașov (Braşov)
Data validării: 23 februarie 2021
Licență: CC BY-NC-SA 4.0, Atribuire-necomercial-distribuire în condiţii identice 4.0 internațional
Conținutul acestei platforme poate fi utilizat liber cu condiția menționării sursei și, unde e posibil, a autorului. Modificarea este permisă, iar operele derivate trebuie, la rândul lor, să poată fi utilizate liber și modificate fără restricții.