Categorie: RED

Religie Cultul Ortodox

Iubirea creștină – sprijin pentru conviețuirea cu ceilalți (Fișă de lucru)

Clasa a IV-a

Discipline tehnice

Clasificarea sosurilor (Exercițiu de sortare)

Clasa a X-a

Comunicare în limba română

Scrierea cu m înainte de b și p – consolidare (Exercițiu ludic de asociere)

Clasa a II-a

Limba şi literatura română

Vreau să trăiesc printre stele, de Victor Eftimiu – înțelegerea textului (Jocul provocărilor)

Clasa a III-a

Comunicare în limba română

Forma de singular și de plural a substantivelor. Ordonează în perechi (Exercițiu de asociere)

Clasa a II-a

Educație plastică

Cule din Oltenia (Suport vizual)

Clasa a X-a

Discipline tehnice

Organe de mașini: Noțiuni generale (Material suport)

Clasa a IX-a

Discipline tehnice

Organe de mașini: Solicitări simple și compuse (Material suport)

Clasa a IX-a

Informatică și TIC

Scratch: programare vizuală – fixarea cunoștințelor (Test ludic)

Clasa a V-a

Biologie

Excreția – fixare/ reactualizarea cunoștințelor (Test kahoot)

Clasa a VI-a

Istorie

Călători și călătorii: Europa și lumea nouă – consolidare (Suită de activități de învățare)

Clasa a VI-a

B. Dezvoltarea socio-emoțională

Andrei în Țara Emoțiilor – poveste în lectura educatoarei (Material video)

Preșcolar

E. Dezvoltarea cognitivă și cunoașterea lumii

Jocurile de iarnă ale copiilor – consolidare (Puzzle)

Preșcolar

Informatică

Constante și variabile în C++ (Fișă de lucru interactivă)

Clasa a X-a

Informatică

Tipuri de date fundamentale în C++ (Fișă de lucru interactivă)

Clasa a X-a

Matematică

Numere reale – fixare (Exercițiu ludic)

Clasa a VIII-a

Matematică

Numere raționale și numere iraționale – fixare (Exercițiu ludic)

Clasa a VIII-a

Matematică

Determinarea dreptei, determinarea planului. Relații între puncte, drepte, plane – teorie (Exercițiu pe text)

Clasa a VIII-a

Limba engleză

Rooms and furniture – fixare/ evaluare (Exercițiu de sortare)

Clasa a III-a

E. Dezvoltarea cognitivă și cunoașterea lumii

Corpul meu (Puzzle) Nivel II

Preșcolar