Relieful României: Munții Carpați

Sarcina de lucru pentru elevi:

Vă veți împărți în grupe, după preferințe, și veți avea sarcina de a realiza schema pentru una dintre grupele Munților Carpați: Carpații Orientali, Carpații Meridionali sau Carpații Occidentali. Veți avea la dispoziție tableta, manualul, harta și alte materiale de documentare – pe care le-ați pregătit din timp.

Schema o veți realiza folosind aplicația Bubbl.us. Veți folosi casete colorate diferit pentru a evidenția următoarele aspecte: așezare, formare, structură, altitudine, subunități, vegetație, bogății, depresiuni.

După rezolvarea sarcinii vă veți prezenta schemele și colegii vor face aprecieri sau completări.

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Să denumească principalele grupe ale Munților Carpați;
Să analizeze trăsăturile relevante ramurii muntoase la care fac referire;
Să identifice aspectele reprezentative pentru fiecare grupă;
Să se orienteze și să localizeze corect, pe hartă, unitățile și subunitățile formelor de relief cerute;
Să prezinte succint, într-o manieră logică, grupele Munților Carpați, utilizând un suport vizual sintetic.

Tip de activitate: Activitate în clasă
Sarcina de lucru se va realiza: În colaborare

Modul probabil de desfășurare a activității:

Această activitate poate fi o lecție de învățare prin descoperire, dar în aceeași măsură poate fi o formă de evaluare pentru cunoștințele dobândite anterior, în urma predării acesteia la clasă, de către profesor. Copiii se impart în grupe și au ca sarcină realizarea unei scheme pentru una dintre grupele Munților Carpați: Carpații Orientali, Carpații Meridionali sau Carpații Occidentali. Vor avea la dispoziție tableta, manualul, harta și alte materiale de documentare - solicitate a fi pregătite din timp , în cazul unei lecții de învățare , și tableta și harta atunci când vizăm o activitate de evaluare. Schema va fi realizată folosind aplicația Bubbl.us. Vor folosi casete colorate diferit pentru a evidenția următoarele aspectele: așezare, formare, structură, altitudine, subunități, vegetație , bogății, depresiuni. După rezolvarea sarcinii, grupele își vor prezenta schemele. Odată cu prezentarea schemelor, ceilalți elevi vor putea face aprecieri, dar și completări schemelor realizate. Pentru reușita activității, se cere o colaborare reală între partenerii aceleiași grupe.