Sănătatea omului și a mediului: Supraexploatarea

Sarcina de lucru pentru elevi:

Realizați o scurtă prezentare asupra supraexploatării resurselor naturale care să conțină informații și poze sugestive. Acestea se pot prelua de pe internet, însă trebuie menționată sursa.

Prezentarea trebuie să conțină următoarele informații:

• Ce este supraexploatarea?
• Principalele tipuri de supraexploatare a resurselor naturale unde să precizați consecințele acestora asupra mediului.
• Din punctul vostru de vedere – cum s-ar putea diminua efectele negative în cazul fiecărui tip de supraexploatare.
• Efectele supraexploatării resurselor naturale în România.

Recomand utilizarea aplicației online Genially (https://www.genial.ly) . La final, se postează linkul pe avizierul virtual al clasei (sau pe platforma de elearning).

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

1. Să definească termenul de supraexploatare.
2. Să enumere principalele tipuri de supraexploatare a resurselor naturale.
3. Să descrie consecințele supraexploatării resurselor naturale.
4. Să identifice soluții pentru combatere supraexploatării resurselor naturale.
5. Să specifice amploarea supraexploatării resurselor naturale la nivel național.

Tip de activitate: Temă pentru acasă
Sarcina de lucru se va realiza: Individual

Modul probabil de desfășurare a activității:

Elevii își vor realiza tema în vacanță. Vor căuta pe internet informații, imagini reprezentative referitoare la supraexploatarea resurselor naturale, în care să includă cerințele date de profesor. În urma selectării informațiilor celor mai reprezentative, vor face o scurtă prezentare, folosind aplicația online recomandată - Genially - sau o altă aplicație, cu care sunt mai familiari. La final se postează linkul pe avizierul virtual al clasei. În prealabil, profesor a postat un exemplu de prezentare și le-a arătat elevilor cum să folosească aplicația online sugerată.