Trei posibile profesii

Sarcina de lucru pentru elevi:

[Tema: Ocupații și domenii de activitate. Subtema: Alegerea carierei]

Pentru această temă, va trebui să alegeți, din lista propusă de mine la avizierul clasei, trei profesii care vă stârnesc interesul și pe care v-ar plăcea să le urmați pe viitor.

După ce faceți această alegere, va trebui să căutați din cât mai multe surse informații interesante despre acele ocupații, pentru a realiza cu ele o prezentare cu ajutorul aplicației Sway (sau Nearpod, Google slides/ Prezi). Puteți selecta câte informații doriți, dar să aveți minimum patru caracteristici utile, precum studiile necesare, salarizare sau chiar oportunitățile de angajare.

Ulterior, veți realiza o rubrică specială în care să specificați minimum cinci caracteristici pe care credeți că le au persoanele care lucrează în acel domeniu, urmând să enumerați caracteristicile personale pe care le-ați regăsit în lista din această rubrică.

După ce realizați tema, o veți posta la avizierul clasei (pe platforma de elearning). Spor la lucru și vă stau la dispoziție pentru a vă răspunde la eventualele întrebări și neclarități în legătură cu această sarcină.

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Să identifice minimum 3 ocupații de interes în funcție de aptitudini, interese și așteptări;
Să enumere minimum 4 caracteristici importante ale ocupațiilor alese;

Tip de activitate: Temă pentru acasă
Sarcina de lucru se va realiza: Individual

Modul probabil de desfășurare a activității:

Primul pas pentru realizarea sarcinii propuse constă în citirea listei cu ocupații de la avizierul clasei, pentru a selecta dintre acestea trei ocupații care i-ar putea interesa pe viitor. După acest pas, elevii vor căută informații utile, minimum patru, în diverse surse, principalele fiind site-urile de pe internet și răspunsurile primite de la părinți/ adulți. Informațiile alese ca fiind importante vor fi scrise într-o prezentare cu ajutorul aplicației Sway. În urma formării unei idei generale asupra profesiilor alese, acest fapt fiind realizat prin îndeplinirea primei părți a acestei sarcini, elevii vor alege minimum cinci caracteristici pe care ei cred că o persoană ar trebui să le dețină pentru a putea profesa în fiecare dintre domeniile alese anterior. Această parte poate fi realizată, de asemenea, fie cu ajutorul diverselor surse informative, fie folosindu-se de propriile păreri. După enumerarea acestor caracteristici, vor selecta acele calități pe care ei cred că le dețin, pentru această etapă fiind nevoie să se analizeze pe sine. În final, vor încărca prezentarea la avizierul clasei, pentru a putea fi citite și de colegi.