Vectori și indici: Sume, numărare și medie aritmetică (Exercițiu ludic interactiv)

Jocul interactiv este conceput pentru a oferi elevilor o bază solidă în lucrul cu tablouri unidimensionale implementate prin indici și pentru a le dezvolta abilitățile în aplicarea tehnicilor de bază pentru calcularea sumelor și numărarea elementelor. Accentul se pune pe calculul mediei aritmetice, care este convertită explicit la tipul float, având în vedere că valorile din program sunt de tip int. Programul citește datele de intrare dintr-un fișier și afișează rezultatele în consolă. Aplicația conține întrebări legate de un cod în care fiecare linie este numerotată, iar codul este prezentat într-o captură.

Am creat o serie de întrebări menite să familiarizeze elevii cu lucrul cu tablouri unidimensionale, care pot fi declarate folosind indici, constante sau directive de preprocesor. Elevii vor învăța să citească datele dintr-un fișier, să parcurgă un vector și să selecteze elementele care îndeplinesc anumite criterii (paritate, elemente pare pe poziții impare, pătrate perfecte, apartenența la un interval etc.). Aceștia vor trebui să completeze numărul liniei de cod asociat fiecărei operații (citire, parcurgere, numărare, sumă etc.), conform întrebărilor formulate și așa cum este indicat în captură.

Feedback-ul interactiv, afișat în verde pentru răspunsuri corecte și în roșu pentru greșeli, stimulează participarea activă a elevilor și îmbunătățește procesul de învățare. De asemenea, sistemul evidențiază un procentaj maxim de 100% pentru performanțele obținute. Această abordare sprijină dezvoltarea gândirii algoritmice în contextul lucrului cu tablouri, unde fiecare element este identificat printr-o poziție unică. În acest mod, elevii vor învăța să stăpânească algoritmii de bază utilizați în prelucrarea vectorilor.