Harta politică a Africii. Citirea hărții și utilizarea corectă a semnelor convenționale

Sarcina de lucru pentru elevi:

Observați state din continentul African, prin intermediul aplicației Seterra,  https://online.seterra.com/en/vgp/3163?c=M7U3E

Precizați numele statelor care au ieșire:
– atât la Marea Roşie, cât şi la Marea Mediterană –
– atât la Oceanul Atlantic, cât şi la Oceanul Indian –
– atât la Marea Mediterană, cât şi la Oceanul Atlantic –

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Recunoașterea elementelor hărții la scări diferite;
Ordonarea elementelor, fenomenelor și proceselor folosind diferite criterii de clasificare: cantitative, calitative, cronologice și teritoriale;
Citirea hărții și utilizarea corectă a semnelor convenționale.
Obiective operaționale:
– să enumere principalele state ale Africii
– să definească termenul de hartă politică
– să numească minim 3 state ce au ieșire la mare/ ocean
– să recunoască pe hartă principalele așezări ale Africii.

Tip de activitate: Temă pentru acasă
Sarcina de lucru se va realiza: Individual

Modul probabil de desfășurare a activității:

Elevii trebuie sa practice mai des localizarea la hartă, deoarece am observat anumite greșeli legate de localizare. Abordare didactică: Le solicităm elevilor să localizeze pe o hartă digitală, prin intermediul unui Quizz ludic, diferite state din continentul African - utilizăm resursa Seterra https://online.seterra.com/en/vgp/3163?c=M7U3E . Exemplu de teme de discuție: Ce s-ar întâmpla daca statele Namibia si Africa de Sud nu ar mai avea ieșire la oceanul Atlantic? Observație finală: Ce am învățat/ Cum vi s-a părut/ Ce ați putut observa legat de jocul efectuat - credeți ca ați putea localiza anumite state pe harta politică? Realizăm această activitate într-o formă ludică, astfel încât elevii să se implice și să fie relaxați, să nu considere acest joc ca pe un test care să-i streseze.