Inițierea și derularea unei afaceri. Stabilirea obiectului de activitate

Sarcina de lucru pentru elevi:

Formați grupe de câte 2 elevi şi gândiţi-vă cum aţi fi în postura de antreprenori parteneri de afacere. Stabiliți-vă obiectul de activitate listând maxim 10 activități posibile, cât mai apropiate, care se potrivesc intențiilor și capacităților voastre. Puneți aceste activități în WordArt, indicând, pentru fiecare, importanța acordată (prin stabilirea unui ordin de mărime). Puneți linkul la rezultatul obținut pe avizierul virtual al clasei (creat de profesor în Padlet special pentru această temă).

Termen: următoarea săptămână, când veți prezenta „obiectul de activitate” în fața clasei, cât mai convingător; colegii voștri vor fi potențialii investitori.

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Să-şi dezvolte spiritul de a lucra în echipă, cât şi capacitate de a-i asculta pe ceilalţi, manifestând capacitatea de a lua o decizie de comun acord;
Să utilizeze instrumentele şi aplicaţiile online pentru realizarea unei forme grafice a ideilor;

Tip de activitate: Temă pentru acasă
Sarcina de lucru se va realiza: În colaborare

Modul probabil de desfășurare a activității:

Aplicația destinată sarcinii de lucru poate fi denumită un instrument pentru generarea de "nori de cuvinte" din textul pe care îl oferiți. Norii acordă o mai mare importanță cuvintelor care apar mai frecvent în textul sursă. Pot să își ajusteze norii cu diferite fonturi și scheme de culori, folosind cât mai mult creativitatea. Aşadar, fiecare elev îşi poate pune amprenta și să redea vizual sensuri diferite pentru o listă de activități. Punctul forte al aplicaţiei este faptul că rezultate profesionale pot fi obținute în cel mai scurt timp, chiar și pentru utilizatorii fără cunoștințe anterioare privind designul grafic. Vor descoperi că este distractiv să se joace cu arta, experimentând cu o mulțime de opțiuni și văzând rezultatele după fiecare vizualizare!