Ce este o bancă și ce oferă aceasta?

Sarcina de lucru pentru elevi:

Accesați link-ul https://ed.ted.com/lessons/how-do-governments-create-money-out-of-thin-air-jonathan-smith și urmăriți filmulețul „How do governments create money out of thin air? – Jonathan Smith”, pe TED Ed.

După vizionarea filmulețului, rezolvați jocul Kahoot! „De ce guvernele nu pot tipări o sumă nelimitată de bani?”: https://kahoot.it/challenge/?quiz-id=d7a736ee-afdb-4612-8d7a-4d1e290ae80a&single-player=true

(Link Kahoot! pentru profesor https://create.kahoot.it/share/de-ce-guvernele-nu-pot-tipari-o-suma-nelimitata-de-bani/d7a736ee-afdb-4612-8d7a-4d1e290ae80a)

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Dezvoltarea capacității de analiză a fenomenelor macroeconomice
Explicarea unor relații între capacitatea de producție, dinamica PIB, evoluția financiară/ stabilitatea prețurilor
Enumerarea factorilor care contribuie la stabilitatea sistemică
Explicarea rolului băncilor centrale

Tip de activitate: Activitate în clasă
Sarcina de lucru se va realiza: Individual

Modul probabil de desfășurare a activității:

Sarcina elevilor constă în vizionarea unui filmuleț de 5 minute despre inflație pe platforma TedEd. Această activitate se va desfășura în clasă, respectiv filmulețul va fi proiectat pe tabla interactivă. Filmulețul este în limba engleză, dar este însoțit de subtitrare în limba română. După vizionarea filmulețului, elevii sunt invitați la joc. Aceștia urmează să se conecteze prin intermediul smartphone-ului la aplicația Kahoot, cu ajutorul pin-ului prezentat pe tabla interactivă, unde vor răspunde individual la 6 întrebări bazate pe informațiile prezentate în filmuleț. Întrebările sunt sub formă de chestionar și Adevărat/Fals, iar timpul alocat fiecărei întrebări este de 30 de secunde. În dependență de răspuns și de timp, fiecare jucător va primi un număr de puncte. La finalul jocului, pe tabla interactivă va fi prezentat scorul fiecărui jucător.