Meserii, ocupații. Exprimarea unei ipoteze

Sarcina de lucru pentru elevi:

Alegeți una dintre personalitățile prezentate în imaginile următoare și spuneți ce alte meserii credeți că ar fi putut practica, dacă nu ar fi devenit cunoscute pentru ceea ce sunt în prezent (actori, cântăreți, șefi de stat, etc.) – se dă linkul la avizierul Padlet.

Dumneavoastră ce ați vrea să deveniți? Înregistrați-vă răspunsul folosind programul Voki.

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Să formuleze enunțuri complexe în limba franceză
Să își exprime părerea cu privire la ce se poate/ s-ar fi putut întâmpla, prin intermediul structurii „si conditionnel”
Să își exprime dorințele, folosind modul „conditionnel présent”
Să recunoască denumirile meseriilor
Să lege anumite structuri (versuri) intre ele pentru obținerea unui text coerent

Tip de activitate: Temă pentru acasă
Sarcina de lucru se va realiza: Individual

Modul probabil de desfășurare a activității:

Elevii vor accesa avizierul on-line, unde profesorul va posta imagini cu anumite personalități internaționale. Elevii își vor alege o singura figură ilustră, exprimându-și părerea în legătură cu diversele meserii pe care aceasta ar fi putut să le aibă (astfel, ei vor folosi structura „si conditionnel”), după care vor spune ce și-ar dori ei să devină (folosind astfel „le conditionnel présent” ). Vor trimite înregistrările/ link-urile profesorului, via e-mail, in decurs de o săptămână. Pentru puncte bonus, în clasă se va desfășura o altă activitate, menită să ajute la fixarea structurilor gramaticale deja menționate. Elevii vor trebui să aranjeze versurile unei melodii în ordine, fără a o fi ascultat înainte. După ce vor fi terminat această sarcină, se va asculta și melodia în cauză (Olivier Dion, Si j’étais son soleil); vor câștiga puncte bonus cei ce s-au apropiat cel mai mult de varianta oficială a piesei.