Descriere:
Această resursă este adresată în egală măsură elevilor și profesorilor. Valoarea sa adăugată constă în transformarea învățării și evaluării într-o experiență ludică și colaborativă, încurajându-i pe copii să preia rolul unor „detectivi” ai naturii pentru a cerceta plante sau elemente din mediul înconjurător.
Simulează lucrul în echipă, ghidează elevii în structurarea logică a informațiilor științifice și lasă loc pentru creativitate și cercetare aprofundată, fiind un instrument ideal pentru învățarea prin descoperire, proiecte de grup sau activități practice în aer liber.
Tipul resursei: Text/ fișă
Limba resursei: Română
Nivelul: Clasa a II-a
Disciplina: Matematică și explorarea mediului
Competență generală: 3. Identificarea unor fenomene/ relaţii/ regularităţi /structuri din mediul apropiat
Competența specifică vizată prioritar: 3.1. Rezolvarea de probleme în cadrul unor investigaţii, prin observarea şi generalizarea unor modele sau regularităţi din mediul apropiat
Legătura web către resursă: https://www.canva.com/design/DAHFUhqiaqc/2bJheVoJDyLR78OQW6mDvA/view
Accesări: 21
Propunător: Valentina Petre - Școala Gimnazială, Glodeanu Sărat (Buzău)
Data validării: 18 mai 2026
![]()
Licență: CC BY-NC-SA 4.0, Atribuire-necomercial-distribuire în condiţii identice 4.0 internațional
Conținutul acestei platforme poate fi utilizat liber cu condiția menționării sursei și, unde e posibil, a autorului. Modificarea este permisă, iar operele derivate trebuie, la rândul lor, să poată fi utilizate liber și modificate fără restricții.