Descriere:
Activitatea propusă se adresează elevilor de clasa a VII-a care sunt la stadiul de inițiere în studiul chimiei.
Valoarea adăugată învățării: 1.Claritate mentală: Ajută creierul să organizeze informația haotică într-o structură logică. 2. Gândire secvențială: Dezvoltă abilitatea de a înțelege relația de tip „cauză și efect”. 3. Memorare rapidă: Este mai ușor să reții o listă ordonată decât date izolate .
Resursa oferă un feedback rapid (știi imediat dacă ai greșit ordinea). Fiind o ordine simplă, succesul este ușor de atins și crește încrederea.
Resursa are un caracter ludic, transformând învățarea pasivă într-o activitate interactivă și distractivă.
Tipul resursei: Joc didactic
Limba resursei: Română
Nivelul: Clasa a VII-a
Disciplina: Chimie
Competență generală: 3. Rezolvarea de probleme în situații concrete, utilizând algoritmi și instrumente specifice chimiei
Competența specifică vizată prioritar: 3.2. Rezolvarea de probleme calitative și cantitative pe baza conceptelor studiate
Legătura web către resursă: https://learningapps.org/51952322
Accesări: 27
Propunător: Leonora Căprărescu - Școala Gimnazială, Osica de Jos (Olt)
Data validării: 9 iunie 2026
Licență: CC BY-NC-SA 4.0, Atribuire-necomercial-distribuire în condiţii identice 4.0 internațional
Conținutul acestei platforme poate fi utilizat liber cu condiția menționării sursei și, unde e posibil, a autorului. Modificarea este permisă, iar operele derivate trebuie, la rândul lor, să poată fi utilizate liber și modificate fără restricții.