Dezvoltare personală >

Recunoașterea semnelor bucuriei (Exercițiu cu text lacunar)

Clasa a II-a

Limba engleză >

Wh- questions (Escape room)

Clasa a V-a

Comunicare în limba română >

Ortogramele s-a/ sa, i-a/ ia (Exercițiu de completare în text)

Clasa a II-a

Limba şi literatura română >

Câmpul lexical – consolidarea cunoștințelor (Exercițiu de asociere)

Clasa a V-a

Comunicare în limba română >

Așază literele în locurile potrivite pentru a forma cuvinte! – activitate diferențiată, dificultăți de învățare (Joc didactic)

Clasa pregătitoare

Matematică >

Triunghiul echilateral – consolidare/ evaluarea cunoștințelor (Joc trivia)

Clasa a VI-a

Chimie >

Formule chimice. Calcule chimice – consolidarea cunoștințelor (Joc didactic)

Clasa a VII-a

Limba engleză >

Food and Drinks

Clasa a V-a

Matematică >

Triunghiul echilateral – consolidare/ evaluarea cunoștințelor (Rebus)

Clasa a VI-a

Comunicare în limba română >

Flori de primăvară (Rebus)

Clasa pregătitoare

Comunicare în limba modernă 1 >

Les saisons et les mois de l’année – niveau débutant (Exercițiu de sortare)

Clasa I

E. Dezvoltarea cognitivă și cunoașterea lumii >

Iepurașul de Paște (Puzzle)

Preșcolar

Comunicare în limba română >

Ordonarea cronologică a ideilor principale din povestea Ursul păcălit de vulpe, de Ion Creangă (Exercițiu ludic)

Clasa I

Educație fizică și sport >

Beneficiile activității fizice pentru sănătate (Joc didactic)

Clasa a V-a

Discipline tehnice >

Mărfuri ceramice (Material suport)

Clasa a XI-a

Limba şi literatura română >

Recapitulare finală, clasa a V-a. „Ultima provocare”, de Adina Rosetti (Test)

Clasa a V-a

Comunicare în limba română >

Cheile, de Tudor Arghezi. Ordonarea cronologica a ideilor principale (Exercițiu)

Clasa a II-a

Consiliere și dezvoltare personală >

Ce mă ajută și ce mă încurcă atunci când învăț? (Exercițiu ludic de asociere)

Clasa a V-a