Sarcina de lucru pentru elevi
Accesați avizierul virtual al clasei şi intrați să-l ascultați pe șoricelul Pepito (realizat cu Voki), care vă va reaminti noțiuni importante despre citoplasmă, discutate şi ora trecută la clasă. Rezolvați apoi rebusul postat pe avizier pentru a verifica dacă aţi reţinut ce a spus şoricelul Pepito.
Ţinând cont de informaţiile transmise de şoricelul Pepito, utilizaţi Paint sau aplicaţia online sugerată în avizier (Pixlr.com) pentru a realiza un desen al unei celule, în care să evidenţiaţi localizarea şi alcătuirea citoplasmei.
Atașați desenul la avizierul clasei.
Omologată ca resursă pentru învățământul liceal: rezoluția Ministerului Educației Naționale nr. 36.645/30.09.2019
Rezultate așteptate ale învățării
- Să definească noțiunea de "citoplasmă".
- Să descrie localizarea citoplasmei la nivelul celulei.
- Să enumere cele două componente ale citoplasmei.
- Să descrie cele două componente ale citoplasmei: hailoplasma și citoscheletul.
Modul probabil de desfășurare a activității
Elevii vor accesa avizierul Padlet al clasei, al cărui link este deja cunoscut: https://padlet.com/maddalina/biolog .
Următorul pas în sarcina de lucru este accesarea primei căsuțe din avizier (denumită Pasul 1. Citoplasma), unde vor avea pregătit un personaj voki, "Șoricelul Pepito", care le va reaminti lecția predată la clasă ora trecuta (Citoplasma) : https://www.voki.com/site/pickup?scid=15260481&chsm=8e295f6dfd40f62902b1a58cda66128e . Elevii vor asculta textul pregatit de profesor (în aplicația Voki).
Cel de al treilea pas al sarcinii de lucru este accesarea căsuței 2 (denumită Pasul 2. Rebus) din avizier, în care este pregătit un rebus cu întrebări din lecția prezentată de Șoricelul Pepito, cu scopul fixării acestor noțiuni: http://www.classtools.net/crossword/201811-h56VXU . Elevii vor rezolva rebusul (realizat de profesor în aplicația ClassTools).
Ultimul pas al sarcinii de lucru este reprezentat de folosirea aplicației Paint sau a aplicației Pixlr pentru a realiza un desen al unei celule. În acest desen trebuie să fie evidente localizarea și alcătuirea citoplasmei, ținându-se cont de informațiile obținute de la personajul voki, realizarea desenului reflectănd gradul de înțelegere al noțiunilor prezentate. Elevii vor încărca desenul pe avizierul clasei, menționându-și numele în descrierea postării.
