Descriere
Jocul propus are multe calități didactice:
- stimulează motivația prin competiție și elemente surpriză;
- alternează norocul (zarul) cu cunoștințele (întrebările);
- dezvoltă atenția, respectarea regulilor și răbdarea.
Poate fi folosit foarte bine la recapitulare sau consolidare.
Pentru un elev cu tulburări de învățare, jocul e foarte potrivit pentru că sarcinile sunt adaptate în cazurile de:
- ADHD – dinamica jocului și alternarea provocărilor pot menține interesul, dar este util să aștepte puțin între ture și să aibă un rol activ;
- TSA (autism) – este bun pentru ca regulile sunt previzibile și explicate înainte de începerea jocului, iar surprizele nu sunt prea solicitante;
- deficiență intelectuală ușoară – întrebările sunt simplificate și susținute vizual.
Competențe vizate
- Competența generală
- 1. Utilizarea numerelor în calcule elementare
- Competența specifică
- 1.5. Efectuarea de înmulțiri și împărțiri în concentrul 0-1000 prin adunări/ scăderi repetate
