Descrierea persoanelor. Pluralul substantivelor și articolele posesive (sein/seine, ihr/ihre)

Sarcina de lucru pentru elevi:

Intrați, împreună cu profesorul, pe avizierul online al clasei și rezolvați în clasă sarcina cu numărul 1, iar ca temă pentru acasă exercițiul numărul 2. Primele două materiale sunt resurse ajutătoare.

1. Ascultați-l pe Mark care povestește despre prietena lui. Cum se numește aceasta? Unde locuiește? Desenați un marțian. Ce nume are acesta/ aceasta? Prezentați în clasă.

2. Priviți fotografiile și descrieți pe scurt copiii în caietele voastre.

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Să-și utilizeze cuvinte din vocabularul legat de părțile feței, folosind articolele corespunzătoare în limba germană
Să specifice forma de plural a fiecărei părți a feței, în limba germană
Să exprime cu propriile cuvinte (în limba română) un mesaj audiat în limba germană
Să descrie oral un personaj, folosind articolele și pluralele corespunzătoare în limba germană
Să producă, în scris, o caracterizare scurtă a uneia dintre imaginile oferite folosind articolele și pluralele corespunzătoare în limba germană

Tip de activitate: Activitate în clasă
Sarcina de lucru se va realiza: Individual

Modul probabil de desfășurare a activității:

Elevii vor intra împreuna cu profesorul în timpul lecției pe avizierul online al clasei https://padlet.com/biancapintilie89/s5k8gtgamxu1. Profesorul va desena la tablă, ajutat de elevi, schema care redă parțile feței împreună cu adjectivele corespunzătoare caracterizării acestora. Drept sprijin se va folosi https://www.mindmeister.com/1067606953. Pentru o aprofundare a vocabularului, clasa va analiza imaginea din cea de a doua postare de pe avizier. Urmând instrucțiunile sarcinii cu numărul 1, elevii îl vor asculta în clasă pe Mark care povestește despre prietena lui, ce locuiește pe planeta Saturn: http://www.voki.com/site/pickup?scid=14822904&chsm=d872a936a278e9743a9ee6a57eea0ff1. Pentru a arăta că au înțeles mesajul audio ascultat, elevii vor discuta în clasă despre numele și originea prietenei lui Mark. Materialul audio poate fi ascultat de mai multe ori. Elevii vor desena fiecare câte un extraterestru imaginat de ei pe care îl vor descrie celorlalți folosind noțiunile dobândite în cadrul lecției. Această sarcină va fi una distractivă și interesantă pentru ei. Acasă, elevii vor intra din nou pe același avizier și vor rezolva sarcina cu numărul 2, care presupune vizualizarea unui document PDF. Elevii vor privi imaginile și vor descrie, pe scurt, în caietele lor, ambii copii cu ajutorul indicațiilor colorate oferite.