Descriere:
Această resursă educațională deschisă este un instrument util în sprijinirea formării competențelor de lectură, de înțelegere a textului literar în rândul elevilor din clasa a V-a, oferindu-le oportunitatea de a aplica și de a-și exersa abilitățile de ordonare cronologică a evenimentelor în cadrul unui text narativ.
Prin intermediul acestui exercițiu, elevii vor stabili ordinea cronologică a evenimentelor din textul narativ literar „Fetița căreia nu-i plăcea numele său”, de Elif Shafak, prin plasarea pe verticală, de sus în jos, a ideilor principale.
Tipul resursei: Exercițiu
Limba resursei: Română
Nivelul: Clasa a V-a
Disciplina: Limba şi literatura română
Competență generală: 2. Receptarea textului scris de diverse tipuri
Competența specifică vizată prioritar: 2.2. Identificarea temei și a ideilor principale și secundare din texte diverse
Legătura web către resursă: https://learningapps.org/display?v=pe6bef5rk26
Accesări: 31
Propunător: Monica Titina Opriș - Școala Gimnazială, Izbiceni (Olt)
Data validării: 13 iunie 2026
Licență: CC BY-NC-SA 4.0, Atribuire-necomercial-distribuire în condiţii identice 4.0 internațional
Conținutul acestei platforme poate fi utilizat liber cu condiția menționării sursei și, unde e posibil, a autorului. Modificarea este permisă, iar operele derivate trebuie, la rândul lor, să poată fi utilizate liber și modificate fără restricții.