Sarcina de lucru pentru elevi
Realizați, în perechi de 5 elevi, o prezentare în care să analizați din perspectivă filosofică și perspectivă psihotraumatologică „Mitul peșterii”, al lui Platon.
Pentru realizarea prezentării puteți utiliza aplicații online precum Prezi (recomandat), Sway, Glogster sau Powerpoint.
La final, trimiteți prezentarea prin e-mail, la adresa… (se dă e-mail-ul profesorului). În e-mail-ul trimis, specificați dacă sunteți de acord cu postarea acestei prezentări în avizierul virtual creat în aplicația Padlet.
De asemenea, într-un document Google, realizați o scurtă (re)povestire a mitului (de maxim o pagină).
Dacă există curiozități sau interpretări atipice, acestea pot fi enunțate în același document, urmând a fi discutate la clasă.
Rezultate așteptate ale învățării
- Să redea cu cuvinte proprii, pe scurt, Mitul peșterii.
- Să explice semnificația mitului.
- Să formuleze noi exemple din viața reală a căror interpretare se aseamănă cu semnificația Mitului peșterii.
Modul probabil de desfășurare a activității
Elevii au o lună la dispoziție să finalizeze prezentarea.
Aceștia vor lucra în colaborare, în perechi de câte 5 elevi.
Pentru realizarea prezentării, recomandarea profesorului este de a utiliza aplicația online Prezi, însă elevii pot opta și pentru utilizarea altor aplicații, atât online, cât și offline.
Pentru realizarea unei scurte descrieri a mitului, elevii vor folosi aplicația Google Documents.
Dacă elevii sunt de acord, prezentarea va fi postată ulterior și în avizierul online creat pe Padlet, unde au și aceștia acces.
