Digitaledu
Situații de învățare cu instrumente digitale și resurse educaționale deschise

Digitaledu

Situații de învățare cu instrumente digitale și resurse educaționale deschise

  • Idei de activități
  • Resurse educaționale deschise
  • Platforme educaționale
  • Aplicații educaționale
  • Despre
Limbă şi comunicare > Limba franceză > Clasa a XII-a >

Mondializarea: Vivre 100% français

Sarcina de lucru pentru elevi:

Profesorul propune spre vizionare un document autentic video/ un reportaj de pe YouTube (https://youtu.be/IlTEwq6nlYE), pe tema mondializării.

În urma vizionării documentului autentic, profesorul face un exercițiu frontal de înțelegere a mesajului oral pornind de la reportaj pe baza unor întrebări adresate elevilor: 1. Cine este personajul prezentat în reportajul video? 2. Care este proiectul acestuia? / Ce își propune acest om? 3. De ce a decis să facă reportajul?

Ulterior, profesorul le propune elevilor un quiz format din două întrebări cu răspuns deschis folosind aplicația Mentimeter, rugându-i să acceseze cu ajutorul telefonului mobil www.menti.com și dându-le codul de acces către quiz.
Ce naționalități sunt citate în reportajul vizionat ?
Care sunt avantajele și inconvenientele mondializării? Argumentați răspunsurile date.

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Competențe generale:
1. Receptarea mesajelor transmise oral în diverse situații de comunicare
2. Producerea de mesaje scrise adecvate unor contexte variate de comunicare

Competențe specifice:
1. Selectarea din mesaje orale de informații și opinii relevante pentru a rezolva o sarcină de lucru
2. Redactarea de texte funcționale variate, structurate aducând argumente și exemple în sprijinul opiniilor exprimate.

Obiective operaționale:
1. să enumere naționalitățile menționate în reportajul vizionat
2. să redacteze, într-un text argumentat, opinia personală despre avantajele și inconvenientele mondializării.

Tip de activitate: Activitate în clasă
Sarcina de lucru se va realiza: Individual

Modul probabil de desfășurare a activității:

Elevii accesează www.menti.com, introduc codul de acces al quiz-ului și răspund la întrebări. Răspunsurile individuale colectate sunt vizibile, cu ajutorul videoproiectorului, întregii clase astfel încât fiecare elev își poate verifica propriul răspuns. Profesorul oferă feedback, aducând îmbunătățiri și explicații suplimentare răspunsurilor oferite de elevi.


Accesări: 765
Contribuitor: Gabriela-Otilia Ilie - Colegiul Național Pedagogic D.P. Perpessicius, Brăila (2022)

Alte activități pentru: Limba franceză Clasa a XII-a
Alte activități care utilizează: YouTube Mentimeter

Căutare avansată



Licență: CC BY-NC-SA 4.0, Atribuire-necomercial-distribuire în condiţii identice 4.0 internațional
Conținutul acestei platforme poate fi utilizat liber cu condiția menționării sursei și, unde e posibil, a autorului. Modificarea este permisă, iar operele derivate trebuie, la rândul lor, să poată fi utilizate liber și modificate fără restricții.

Semnalați o modificare necesară.
Digitaledu

Educație digitală cu aplicații, platforme și resurse educaționale deschise (RED)
Mijloc de învățământ pentru utilizare în sistemul de învățământ
Omologat selectiv de Ministerul Educației

Semnalați o modificare necesară.

« »

 

Prenume și nume:

E-mail:

Vă rugăm să descrieți modificarea propusă:


Anulează Trimite