Organele de simț la om: Ochiul – alcătuire

Sarcina de lucru pentru elevi:

Individual, realizați o schemă ce cuprinde componentele ochiului, pe baza informațiilor prezentate la oră, utilizând aplicația Liveworksheets, în care se poate realiza cu ușurință orice fișă de lucru interactivă online. (https://www.liveworksheets.com/)

Încărcați o imagine cu ochiul în Liveworksheets, apoi marcați casetele pentru fiecare componentă, precum și răspunsurile corecte. Adăugați rolul/ funcțiile, pentru fiecare element, ca listă drop-down.

La final, încărcați linkul la schema realizată în secțiunea de Teme din Google Classroom.

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

O1: Să recunoască elementele structurale ale globului ocular cu ajutorul planșelor si mulajelor, cu identificarea corectă a cel puțin două componente.
O2: Sa identifice glandele anexe ale ochiului pe baza mulajului.
O3: Să enumere cele două zone ale retinei si rolurile acestora, cu ajutorul planșelor și mulajelor prezentate.
O4: Sa descrie procesul de acomodare a ochiului, pe baza videoclipurilor și simulărilor vizualizate anterior la oră.
O5: Sa argumenteze importanța ochiului și a rolului esențial pe care îl îndeplinește.

Tip de activitate: Temă pentru acasă
Sarcina de lucru se va realiza: Individual

Modul probabil de desfășurare a activității:

Pentru a putea rezolva tema, elevii ar trebui să recapituleze individual sau împreună lecția predată la clasă și să consulte notițele luate în timpul orei. Realizează în aplicația Liveworksheets fișă interactivă. Pe baza unei planșe încărcată ca background, adaugă casete de text, distincte, corespunzând fiecărei componente. Odată terminate, fiecare elev va încărca linkul la schema realizată în secțiunea de Teme din Google Classroom. În cadrul următoarei ore de Biologie, profesorul discuta 2-3 exemple de teme realizate de elevi, semnalând eventualele greșeli. Durata aproximativă de lucru este estimată la maximum 1 oră.