Prepozițiile bicazuale

Sarcina de lucru pentru elevi:

Accesați avizierul virtual al clasei (disponibil la adresa https://padlet.com/alexandrescu_beatrice/v4hsrjtiw07a) și rezolvați tema de pe această platformă, respectând instrucțiunile: citiți enunțul temei, exemplul oferit pentru rezolvarea acesteia și trimiteți-o folosind formularul Google Docs (disponibil la https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeaBMBaPa-YDOeuoQ9bg2boaHjSSxx2ZCe0hKuzlsw4dwerhg/viewform?c=0&w=1).

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Să folosească prepozițiile bicazuale din limba germană în construcții simple
Să alcătuiască propoziții în care să utilizeze verbele-pereche din limba germană

Tip de activitate: Temă pentru acasă
Sarcina de lucru se va realiza: Individual

Modul probabil de desfășurare a activității:

Elevii vor rezolva sarcina în următorul mod: 1. accesează avizierul virtual al clasei (disponibil la adresa https://padlet.com/alexandrescu_beatrice/v4hsrjtiw07a), unde citesc enunțul temei (Aceasta este Ioana. Îi place să meargă cu bicicleta, iar astăzi ar vrea să-i descrie prietenului ei camera pe care o are într-o scrisoare. O poți ajuta? Crede că cinci propoziții sunt suficiente. (Ai învățat astăzi câteva verbe și propoziții. Folosește-le.)), exemplul și cum vor trimite răspunsurile pentru a fi evaluați; dacă sunt cuvinte necunoscute, le caută în dicționar; 2. recapitulează lecția predată în clasă despre verbele-pereche și prepozițiile bicazuale; 3. analizează imaginea în care se află camera Ioanei, pe care trebuie să o descrie în cinci propoziții; 4. formulează propriile propoziții, luând în considerare modelul dat; dacă dorește să folosească și alte cuvinte decât cele învățate în clasă, le caută în dicționar; 5. deschide formularul Google Docs, introduce datele personale (numele și prenumele) și propozițiile în acesta.