Sarcina de lucru pentru elevi
Astăzi vom deveni creatori de publicitate și vom convinge colegii să citească o carte care ne-a plăcut foarte mult!
Sarcina voastră este următoarea:
Alegeți o carte citită la clasă sau individual (de exemplu: „Amintiri din copilărie”, „Împăratul muștelor”, „Apolodor” etc.).
În echipe de câte 2-3 elevi, realizați o reclamă digitală pentru această carte, folosind una dintre următoarele aplicații: Canva, PowerPoint, Google Slides, Adobe Express, Genially.
Reclama voastră trebuie să conțină:
- Titlul și autorul cărții;
- O imagine sugestivă sau o copertă;
- 2–3 idei care să convingă alți copii să o citească;
- Un slogan creativ (ex: „Citește cartea care îți deschide mintea!”);
- (Opțional) un scurt fragment audio sau video în care interpretați o scenă.
Rezultate așteptate ale învățării
- Să identifice ideile principale ale unui text literar citit.
- Să argumenteze o opinie privind conținutul unui text.
- Să manifeste creativitate în exprimarea orală și scrisă.
- Să creeze conținut propriu utilizând instrumente digitale.
Modul probabil de desfășurare a activității
Elevii lucrează în echipe, folosind tabletele sau laptopurile clasei, coordonându-se pentru a alege ideile și forma de prezentare. Profesorul oferă suport tehnic și pedagogic, încurajând luarea deciziilor în grup și exprimarea creativă. Activitatea se finalizează cu o prezentare orală, ceea ce le dezvoltă încrederea și abilitățile de comunicare.
Valoare adăugată a activității:
* Elevii aplică cunoștințele de lectură într-un context digital și creativ;
* Exersează exprimarea convingătoare și gândirea critică;
* Învață să colaboreze, să decidă împreună și să-și susțină punctul de vedere;
* Își dezvoltă competențele digitale prin utilizarea de aplicații moderne pentru creație vizuală și multimedia;
* Experiența este motivantă, deoarece aduce lectura într-un cadru modern și interactiv.
