Speciile literare. Nuvela

Sarcina de lucru pentru elevi:

Accesați cele trei pagini indicate, pentru a putea acumula și asimila principalele caracteristici ale nuvelei, specie a genului epic în proză.

(1) https://www.text2mindmap.com/f4wA227

(2) http://i.imgur.com/X0z8Y9D.png

(3) https://b.socrative.com/teacher/#import-quiz/28033093

După ce veți rezolva cele trei sarcini date, realizați un eseu de 1-2 pagini în care să demonstrați că o operă literară este nuvelă, ținând cont de toate caracteristicile învățate.

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Să enunțe definiția nuvelei;
Să enumere cel puțin trei caracteristici ale nuvelei;
Să identifice tipurile de nuvele.

Tip de activitate: Activitate în clasă
Sarcina de lucru se va realiza: Individual

Modul probabil de desfășurare a activității:

Tema dată se va realiza individual, astfel încât, răspunsurile date vor evidenția nivelul de pregătire și asimilare al elevilor. (1) Elevii vor accesa schema realizată cu aplicația text2mindmap care cuprinde principalele caracteristici ale nuvelei, fiind îndrumați să enumere cel puțin trei dintre acestea. (2) A doua aplicație constă în refacerea definiției nuvelei (modificată prin wordclouds), astfel încât definiția să poată fi inclusă în argumentarea operei studiate. (3) Elevii vor rezolva un chestionar în aplicația socrative.com cu ajutorul căreia se vor evalua cunoștințele elevilor în ceea ce privește totalitatea trăsăturilor nuvelei. Rezolvând cerințele din cele trei aplicații enumerate, elevii vor fi capabili să elaboreze un eseu în care să demonstreze că o operă literară studiată este nuvelă.