Verbele modale

Sarcina de lucru pentru elevi:

Intrați pe avizierul virtual al clasei și rezolvați temele afișate acolo,
respectând instrucțiunile și utilizând resursele postate.

1.) Rescrie regulile, folosind verbele modale must/ have to!
a.) No smoking!
b.) Please show your tickets!
c.) Please remove your shoes!
d.) Women cover their head.
e.) No photography!

2.) Completează propozițiile cu forma corectă a cuvintelor can/ could/ be able to!
a.) I know your face but I (not)…remember your name.
b.) He looked for the book but he (not)… find it.
c.) Sorry, … repeat that? I (not) … hear what you said.
d.) He was tired but he … stay awake until he got home.
e.) It was raining so we (not)… go out.
f.) They told him where the hotel was but he still (not) … find it.
g.) I used to …play football quite well.
h.) When I am in a stressful situation I… usually keep calm.
i.) In the future I … speak English pretty good.
j.) When I was younger I (not) … understand my parents.

3.) Scrieți propoziții folosind ”be able to” !
a.) When I get home, I …
b.) I was so angry, I …
c.) When we are in Paris I hope we…
d.) It has been snowing hardly for a week so we …
e.) They arrived late but they …

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Să identifice verbele modale
Să pronunțe corect verbele modale
Să alcătuiască enunțuri după criterii date

Tip de activitate: Temă pentru acasă
Sarcina de lucru se va realiza: Individual

Modul probabil de desfășurare a activității:

Fiecare elev va urma pașii următori: 1.) Consultă avizierul virtual Padlet și citește enunțul temei 2.) Recapitulează lecția predată în clasă (legată de verbele modale) 3.) Verifică lista cu timpurile gramaticale a verbelor modale 4.) Consultă resursele (pagini web cu text sau link dictionar Oxford) și caută cuvintele necunoscute (dacă sunt) 5.) Formulează propoziții clare și corecte în limba engleză 6.) Completează formularul cu răspunsurile la intrebările date