Writing a Story

Sarcina de lucru pentru elevi:

În grupuri de câte 4, alegeți câte 5 cartonașe cu simboluri din poveștile/ basmele bine cunoscute, dintr-un magic box. Denumiți acele cartonașe cu termenii corespunzători în limba engleză (exemplu: oglinda fermecată – ”magic mirror”).

Împreună, fiecare grup alegeți un titlu pentru povestea voastră, în funcție de cei cinci termeni aleși. Eu vă voi da link-ul pentru un padlet denumit ”story” creat de mine. Acolo fiecare grup va trebui să scrieți povestea originală, folosind cele 5 simboluri din povești, maxim 100 de cuvinte. Sugestia mea este să adăugați și un fișier audio sau video la povestea creată.

Ca parte finală a activității, va trebui să votați, în același padlet, cea mai originală poveste și chiar să adăugați comentarii la poveștile colegilor voștri.

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Să utilizeze vocabularul dat în context
Să scrie o poveste imaginară
Să colaboreze folosind aplicația padlet pentru a scrie o poveste

Tip de activitate: Temă pentru acasă
Sarcina de lucru se va realiza: În colaborare

Modul probabil de desfășurare a activității:

Ne așteptăm ca fiecare grup să analizeze cu atenție termenii aleși și să-și folosească creativitatea pentru a lega termenii din povești diferite în povești cu totul originale. După alegerea titlului, vor contribui fiecare cu câte o propoziție pentru a scrie povestea. Odată scrisă povestea în padlet, vor căuta să adauge poveștii imagini, fișiere audio sau video pentru a adăuga un plus de originalitate. În final vor vota, individual, povestea cea mai reușită/ originală.