Relieful României. Forme de relief din țara noastră

Sarcina de lucru pentru elevi:

În clasă, elevii se vor grupa în 4 echipe, iar fiecărei echipe îi va fi atribuită o forma de relief.

Realizați un avizier virtual la nivelul clasei cu titlul „RELIEFUL ROMANIEI”, folosind Padlet (https://padlet.com).
Fiecare echipă va menționa date caracteristice despre aceasta, va adăuga o fotografie sugestivă a reliefului prezentat și va încărca un clip video reprezentativ.

La finalul orei, un reprezentant al fiecărei echipe va trimite linkul la avizierul creat de echipă pe grupul clasei.

Tema pentru acasă, pentru fiecare elev, este să consulte avizierele celorlalte echipe și să acorde puncte celor mai interesante resurse.

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Să enumere toate formele de relief din țara noastră
Să descrie particularitățile fiecărei forme de relief
Să prezinte unei audiențe o temă din domeniul Geografie, utilizând suporturi vizuale multimedia

Tip de activitate: Activitate în clasă
Sarcina de lucru se va realiza: În colaborare

Modul probabil de desfășurare a activității:

Elevii au ca sarcina de lucru realizarea avizierului online cu titlul „RELIEFUL ROMANIEI”, folosind aplicația Padlet. Aceștia trebuie să identifice în mediul online și/sau în materia predată date caracteristice despre relieful atribuit și să le noteze în avizier, împreună cu o fotografie sugestivă și un clip video. În acest mod, se vor consolida cunoștințele predate. Fiind un avizier pe care îl realizează în colaborare, elevii vor schimba idei și vor negocia (argumentat) valoarea unor resurse pentru prezentarea temei date - exersând capacități de comunicare, negociere, sinteză, rezolvare de probleme. De asemenea, vor putea consulta și ce au făcut celelalte echipe, apreciind activitatea acestora, exersând capacități de tip analiză și gândire critică (aplicate în domeniul Geografie) și își vor consolida cunoștințele noi predate.