Reacții de schimb

Sarcina de lucru pentru elevi:

1. Deschideți tema utilizând linkul Go-Lab atașat în Classroom:
go-lab.gw.utwente.nl/production/bond/build/bond.html?preview

• Realizați patru reacții de schimb, alegând reactanții din panoul din dreapta.
• Observați reacțiile, notați și egalați ecuațiile chimice.
• Menționați în care dintre reacții s-a obținut un precipitat.
• Este posibil ca unele reacții, între substanțele puse la dispoziție, să nu aibă loc? De ce?

2. Deschideți jocul learningapps.org/view16425913 și clasificați reacțiile.

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Să recunoască reacții de schimb;
Să noteze reactanții, produșii de reacție și să egaleze reacțiile efectuate cu aplicația Go-Lab;
Să identifice un precipitat format într-o reacție de schimb;
Să justifice de ce unele reacții între substanțele puse la dispoziție (în Go_Lab) nu au loc;
Să clasifice reacțiile chimice date într-o fișă de lucru (în format digital)

Tip de activitate: Temă pentru acasă
Sarcina de lucru se va realiza: Individual

Modul probabil de desfășurare a activității:

(1) Elevii deschid linkul la Go-Lab atașat în Classroom. Realizează, la alegere, 4 reacții, notează la fiecare ecuația chimică. Notează dacă au observat un precipitat, respectiv dacă și de ce o reacție nu a avut loc. Mă aștept ca majoritatea elevilor să efectueze mai mult de 4 reacții, chiar dacă acest lucru nu li s-a cerut. (2) În a doua parte, elevii clasifică reacțiile propuse în exercițiul ludic https://learningapps.org/view16425913 (pentru cadrul didactic, linkul este: https://learningapps.org/16425913).