Sarcina de lucru pentru elevi
Urmăriți filmul următor (accesați linkul): youtube.com/watch?v=dw-05yO2hn4
1. Notați membrii familiei pe care îi recunoașteți.
2. Realizați un arbore genealogic al unei familii (fie familia reală, fie una imaginară). Scrieți numele și gradul de rudenie. Atașați fotografii (puteți să le luați si de pe internet).
3. Alegeți 4 membri ai familiei și încercați să îi descrieți (două adjective pentru fiecare). Alcătuiți propoziții. FITI ATENȚI LA ACORDUL ADJECTIVULUI!
SFAT: Puteți folosi Jamboard sau Padlet (sau altă aplicație care vă este la îndemână).
Rezultate așteptate ale învățării
- 1. Să utilizeze vocabularul care desemnează membrii familiei în construcții simple orale și în scris
- 2. Să caracterizeze membrii familiei, utilizând corect adjectivele
Modul probabil de desfășurare a activității
Elevii urmăresc filmul propus de profesor (acasă). Își notează membrii familiei (despre care s-a mai vorbit în clasa a V-a).
Apoi, pe o foaie de hârtie, realizează arborele genealogic cerut (ciorna). Urmează să îl treacă pe aplicația dorită.
Pentru a-i caracteriza, elevii notează, pentru fiecare, două adjective care îi definesc. Apoi le integrează în propoziții. Pentru a face acordul între substantiv și adjectiv, pot consulta caietul/ manualul de limba franceză. În clasă, citesc cu voce tare textele elaborate.
