digitaledu
Idee de activitate

Corpuri geometrice: Aplicații în viața cotidiană

Matematică · Clasa a VIII-a

Sarcina de lucru pentru elevi

Realizaţi o prezentare, prin intermediul aplicației MindMeister, cu tema „Aplicații ale corpurilor geometrice în viața cotidiană”. Corpurile prezentate vor fi cele studiate la clasă.

Clasa se va împărți pe 5 grupe. Fiecare grupă se va centra pe aplicații din domeniul propus. Schimbarea de perspectivă înseamnă că trebuie să produceți scene originale prin schimbări ale corpurilor geometrice dintr-un domeniu în altul. Domeniile propuse sunt:

  1. Aplicații ale corpurilor geometrice în arhitectură
  2. Aplicații ale corpurilor geometrice în construcții
  3. Aplicații ale corpurilor geometrice în desenul artistic – ilustrații în cărțile pentru copii
  4. Aplicații ale corpurilor geometrice în tehnică
  5. Aplicații ale corpurilor geometrice în arte vizuale și abilități practice

De exemplu, grupa care va alege domeniul „Aplicații ale corpurilor geometrice în arhitectură” va trebui să realizeze o descriere a corpurilor geometrice alese în alt domeniu, de exemplu în „Aplicații ale corpurilor geometrice în tehnică” şi să creeze o „schimbare de perspectivă”: Cum ar fi proiectate clădiri sub forma unei piramide (Piramida lui Keops),sau unui automobil? Ce legătură există între Aplicații ale corpurilor geometrice în arhitectură și Aplicații ale corpurilor geometrice în construcții?

Alte exemple de schimbări de perspectivă: „Aplicațiile corpurilor geometrice în desenul artistic – ilustrații în cărțile pentru copii” și „Aplicații ale corpurilor geometrice în tehnică”. Pot deveni ilustrațiile din cărți surse de inspirație în tehnică?

Modul probabil de desfășurare a activității

În primul rând, elevii trebuie împărțiți pe gupe. Fiecare grupă trebuie să cunoască foarte bine corpurile geometrice date. Să cunoască modul de reprezentare și proprietățile fiecărui corp .
Fiecare echipă trebuie să realizeze prin intermediul aplicației MindMeister un scenariu original prin care pot schimba corpurile geometrice între ele, folosind aplicații din alt domeniu.
Elevii își vor împărți între ei sarcinile de lucru: un elev se va ocupa de reprezentarea corpurilor geometrice și de proprietățile lor, altul va compune schimbări de perspectivă între corpuri geometrice, altul va asambla întreaga schiță în aplicație, altul se va ocupa de prezentare... Acest exercițiu va avea în vedere atât activități individuale, cât și în colaborare.
Prin intermediul ei se va urmări dezvoltarea imaginației, a spiritului critic și capacității de a-și exprima propria opinie.

Alte idei pentru Matematică

De la același autor